Конспект НОД с детьми средней группы тема: «В гости к цифрам»
методическая разработка по математике (средняя группа)

Проект НОД с детьми средней группы

Тема: «В гости к цифрам»

Цель:  Соотносить цифры 1, 2, 3 с количеством предметов.

Задачи:

1.Обучающие:

-Формировать у детей знание цифр 1,2,3

 -Формировать количественный счет  в пределах 5 , умение соотносить цифры 1,2, 3 с количеством  предметов

-Обобщать  представления  о домашних животных

 2.Развивающие:

 -Активизировать словарь  детей за счет слов  (деревня, домашние животные, коза, корова, собака, лошадь, свинья, кошка, угощение, цифра 1,2,3)

-Развивать зрительное, слуховое восприятие

-Развивать тактильную чувствительность

-Автоматизировать навыки распознавания предметов

3. Воспитательные:

-Воспитывать дружелюбие, бережное отношение к животным, быть отзывчивым.

Оборудование: Интерактивная система -mimio,  развивающая игра «Сенсино» билеты с точками, цифры до 3, рабочие листы с цифрами и животными, цветные карандаши, пластилин.

Предварительная работа: чтение художественной литературы:  «И.Гурина "Уроки для малышей в стихах"», «Цифры и счет», «Ферма» "Детям о цифрах и числах. Стихи, загадки"С.Я.Маршак «Теремок с цифрами».,др; игровая деятельность: настольные игры «Зоологическое лото» , «Столько –сколько»Веселый счет », сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Фермер» «Ветеринар», художественно-творческая работа, рассматривание иллюстраций

Ход совместной деятельности

Бабушка Настя приглашает детей к себе в деревню.

Дети собираются поехать на поезде. Приобретают билеты в кассе.

Игровое упражнение 1. «Покупка билетов»

Задание: -Заплати кассиру столько монет, какая цифра изображена на билете.

После приобретения дети отправляются на пирон, там их ждут три поезда с разными номерами.

Ребята  внимательно смотрят на билет, считают  точки, изображенные на нем и находят поезд с такой цифрой,  которая обозначала количество точек на билете. Садятся в свой поезд

Игровое упражнение  «Билеты на поезд в деревню» 

Задание: Определите сколько точек на билете, найдите  такую цифру на номере поезда.

Дети отправляются на поездах в деревню. Но вначале они получают инструкцию от кондуктора, (который проверяет их билеты и объясняет, что поезда приходят каждый на свой пирон. Цифра на поезде (номер) должна соответствовать цифре на пироне. Пока дети едут, поют песню «Мы едем- едем- едем, в далекие края…»

Бабушка встречает детей на пиронах и помогает выполнить задания.

Пирон 1 

Игровое упражнение «Загадки» (Мимио)

Задание: Угадайте и сосчитайте домашних животных на интерактивной доске, подберите нужную цифру 

Пирон 2 

Игровое упражнение «Раскрась» (рабочие листы)

Задание:  Найдите цифру 3 среди других  цифр, раскрасьте карандашом синего цвета. Найдите столько  лошадей, какую цифру раскрасил. Раскрась лошадей

Пирон 3 

Игровое упражнение «Котята к кошке» (Лабиринт)

Задание: Помогите  котятам добраться до кошки

После выполнения заданий бабушка предлагает детям  угостить щенков.

Игровое упражнение «Угощение» (Сенсино)

Задание: Достаньте столько угощений, какая цифра выпала на барабане. Затем слепите столько же косточек из пластилина и угостите щенков