Конспект занятия по сенсорике в первой младшей группе Тема: «Путешествие к Лунтику».
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Калининграда детский сад № 124

Конспект

занятия по сенсорике в первой младшей группе

Тема: «Путешествие к Лунтику».

               Воспитатель:

Силиченко Н.В.

Калининград, 2016г.

Цель: Развивать представления у детей о сенсорных эталонах формы (круг, квадрат, треугольник), мелкую моторику.

Побуждать называть цвета, знание геометрических фигур, закрепить понятия: большой, маленький. Формировать способность находить аналогии между различными предметами. Познакомить со способами соотнесения предметов по величине (наложение и приложение). Создать радостное настроение, воспитывать у детей чувство отзывчивости, желания помочь. Формировать интерес к конструированию.

Ход занятия: Мы сегодня с вами отправимся в путешествие в гости к Лунтику. Нам необходимо переправится через речку. Мы увидели лунные камни: необходимо выложить мостик из больших камней (кругов). Вот мы оказались  у Лунтика дома, но здесь такой беспорядок, все разбросано. Давайте поможем Лунтику навести порядок. Вот волшебный ковер (коврограф). На нем фигуры: круг, квадрат и треугольник. Рассматривание объемных фигур (назовите их). Из шнурочков сделать круг, квадрат и треугольник.

У Лунтика много друзей. Вот мы встретили Кузю, но, что – то он грустный. А грустный он от – того, что у него перемешались все мячи. Давайте дети поможем Кузе разложить мячи в корзинки по цвету.

А вот и Пчелёнок который очень любит играть с геометрическими фигурами (Блоки – Дьенеша).  Он нам приготовил задание:

1. Выбери фигуры желтого цвета.
2. Выбери фигуры круглой формы.

Пальчиковая гимнастика.

На поляне дом стоит, но а к дому путь закрыт

Мы замочек открываем, и к нам в гости приглашаем

Мила любит строить замки из песка, но они часто ломаются. Давайте дети поможем Миле построить домики (из счетных палочек и геометрических фигур).

Физминутка.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом.

Бабочки кругом летают,

Кружат в воздухе, порхают

На полянку полетели

На цветочек тихо сели.

Загадка

В домике живут подружки

Все похожи друг на дружку

Алый шёлковый платочек

Упирается рука в деревянные бока

Разрумянились немножко

Раскрасавицы -  Матрешки.

Баба Капа любит  принимать у себя дома гостей. Но на всех ей не хватает мебели. Давайте ей поможем.

Посмотрите на столы. Это детали  конструктора(разноцветные  кубики и кирпичики).

Ребята, что лежит на столе? (кубики)

Какого они цвета? (разного) А что это? (кирпичики)

Посмотрите, чем они отличаются?

У кубика все стороны одинаковые, а у кирпичика разные: длинные и короткие.

А для чего нужен стул, стол? (Мебель).

  Из каких деталей  я построила стул (из кубика и кирпичика)

Я поставила кирпичик на узкую сторону и приставила к кубику вплотную.

Из каких деталей построила стол. Для чего нужен стол? (Чтоб за ним есть, играть, рисовать). Что бы построить стол нужно поставить два кубика рядом, положить кирпичик широкой стороной на кубики.

А теперь за дело дружно убирать детали нужно. Убирать, и не ломать. Завтра будем вновь играть!

Итог: Сегодня мы научились различать геометрические фигуры, узнали, на что они похожи, каких бывают цветов, что из них можно построить. Нам пора возвращаться в детский сад.