Конспект ОД по ФЭМП во второй младшей группе на тему: «Много, мало, один»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Конспект ОД по ФЭМП во второй младшей группе
на тему: «Много, мало, один»
Программное содержание: Закрепить умение детей составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать понятия «много», «мало», «один».
Материал: для взрослого: цветы красный, желтый и зелёный, красное яблоко. Для ребёнка и основных участников: картинки насекомых, раскраска яблоко (все материалы внутри документа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_od_po_femp_na_temu_mnogo_malo_odin_3-4_goda.docx | 1.4 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект ООД по ФЭМП во второй младшей группе на тему:«Один», «много», «ни одного».
Конспект ООД на закрепление умения различать колличество предметов, используя слова "один", "много", "ни одного"...
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группы на тему: «Один - много, большой - маленький»
Задачи:1. Учить определять отношения предметов по количеству: один, много.2. Сформировать представление о размере двух предметов: большой, маленький.3. Дать представление о временных отношениях: снача...
Конспект занятия по ФЭМП для младшей группы «Теремок» Тема: «Много, мало, один» по сюжеты русской народной сказки «Репка»
Подготовила и провела воспитатель Никитина Валентина НиколаевнаПодготовительная работа:-чтение русской народной сказки «Репка»- игра- театрализацияИнтегрированные области «Познание&r...
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе на тему "Много, мало, один".
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе на тему "Много, мало, один"....
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. На тему : «Один, много, мало»
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе.На тему : «Один, много, мало» Провела Седова О. А. 05.10.2022.Литература. Т. С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду...
Конспект по ФЭМП во второй младшей группе на тему: «Много и один. Утро, вечер».
Упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один. Закреплять умение различать и называть части суток: утро, вечер....