Математический досуг –драматизация по мотивам сказки « КОЛОБОК »
материал по математике (младшая группа)

Математический досуг –драматизация по мотивам сказки  « КОЛОБОК »    

Досуг предназначен для детей младшего возраста, но как драматизация может привлечь и детей более старшего возраста. По усмотрению воспитателя можно выбрать другие развивающие игры, учитывающие возраст ребёнка.

Цели: Развить умение детей сравнивать две равные группы предметов способом приложения, активизировать словарь - много, мало, поровну, столько – сколько.

Закрепить основные цвета, умение подбирать предмет на основе сходного сенсорного признака.                                                  

-Развить произвольное внимание, наблюдательность, смекалку, развитие зрительного внимания (Зрительно заранее рассчитать свой путь к корзине с крышками,от выбора крышки до заправки машины)

-Развить двигательную активность, речь

Жили-были старик со старухой.                                                        
Вот и говорит старик старухе:
-Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобка.
Старуха: достает горстку муки и говорит: Муки –то мало

А Старик достает еще муки и говорит:  Было мало а стало…………..МНОГО (дети)

Старуха: И воды тут  что-то мало           

Старик: (ставит несколько чашек с водой) Было мало ,стало …….много(дети)

Старуха: Колобок получился румяный, ароматный, круглый как…….. шар  ( дети )

Вдруг заговорил колобок: -Я к маме пойду, ее точно поищу

Физкультминутка музыкальная: звучит песня  «Мама есть »   

Воспитатель: И покатился Колобок искать маму.

Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:

Заяц :Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, Заяц, я к маме иду

Заяц: Тогда поможешь мне заправить машины. Если справишься с заданием, я тебя не съем  

(Заправочная станция _заправить машины бензином, крышками  подходящего цвета- игра по сенсорному восприятию)

Для организации этой игры дети выстраиваются в ряд напротив машин разных цветов: Колобок уезжает на той машине,  в которой будет больше бензина-крышек.(использовала фруто –крышки разных цветов . Можно использовать кубики, мячи, кегли, а вместо машин- просто корзины)

Колобок: Помогите мне справиться с заданием    (игра со всеми детьми)

 А Колобок покатился дальше по дороге — только Заяц его и видел!
Катится Колобок, а навстречу ему Волк:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я к маме иду

Волк: Если поможешь мне справиться с заданием, то подумаю

Расставь все фигуры по местам (игра «найди свой домик» играется со всеми детьми, всем раздать картонные круг, квадрат, треугольник, на полу выложить три обруча с такими же фигурами .под музыку дети ходят по залу, а как отключается музыка, дети находят свой домик с такой же фигурой, какой в руке )

И покатился колобок по дороге — только Волк его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Косолапый ,я к маме иду

Медведь: Если справишься  с заданием, то подумаю

Подвижная игра «Птички в гнездышках».

   Дети встают в два ряда напротив друг друга. Каждый ребенок делает себе гнездышко из шнура, расположив его в форме круга. Под музыку ребята имитируют движения птичек.

   По окончании музыки, на слова: «Погода испортилась, начинается дождик», дети прячутся – каждый в своем гнездышке. Воспитатель комментирует: «В этом гнездышке одна птичка, в этом тоже одна…» Затем просит детей сравнить количество птичек и гнездышек: «Сколько гнездышек? Сколько птичек? Что можно сказать о количестве птичек и гнездышек?» (Поровну.) 

И Колобок опять покатился — только Медведь его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Лиса:
Лиса: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, Лиса. Лучше помоги мне домой вернуться !
А Лиса говорит: Если справишься с заданием, то не съем!

Воспитатель: «Посмотри, Колобок, какие красивые бабочки. Они хотят с тобой поиграть. Сейчас ты тоже станешь бабочкой. У каждой бабочки есть свой домик – цветочек. Сейчас вы будете летать по полянке, а по моему сигналу найдете себе домик – цветочек. Бабочки, летите! Бабочки, в домик! Всем бабочкам хватило домиков? Сколько бабочек? Сколько цветочков? Их поровну? Как еще можно сказать? Бабочкам очень понравилось с вами играть».

И покатился Колобок по дороге к дому, к дедушке и бабушке

ОНИ УВИДЕЛИ Колобка и обрадовались, а Колобок запел

Я Колобок, Колобок,
По амбару скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.!
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
И от лисы  ушел,

Я подумал ГДЕ РОДИЛСЯ, ТАМ И ПРИГОДИЛСЯ

А старик и старуха так обрадовались, что устроили пир на весь мир.

Тут и сказки конец. Детям –досуг, взрослым на заметку.

Повторяется песня   «Мама есть »