"Школа маленького пешехода"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 133 «Почемучка» города Чебоксары

Чувашской Республики

Конспект организованной образовательной деятельности

по познавательному развитию

для детей старшей группы

«Школа маленького пешехода»

Подготовила:

воспитатель  

1 квалификационной категории

Петрова Калиса Анатольевна

Город Чебоксары

Образовательные задачи. 

• Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора, о  правилах поведения в общественном транспорте, о правилах дорожного движения; научить различать и понимать дорожные знаки.  

Развивающие задачи. 

• Развивать логическое мышление, память.

Воспитательная задача.

• Воспитывать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Материалы для занятия.  

Плакат с дорожными знаками,   картинки с  видами транспорта, знак «Место остановки автобуса, « Дети», знак «Пешеходный переход»  дорога- переход,  стенд «Школа дорожных знаков», руль и макет автобуса, карточки-светофоры для детей.

Предварительная работа.

•  Чтение художественной литературы:    Я.Пишумов «Машины»,  В.Берестов «Это еду я бегом»,  М.Пляцковский «Стоп машина!», С.Михалков «Если свет зажёгся красный», С.Яковлев «Нужно слушаться без спора», Б.Житков «Светофор»   
• Беседа  по теме: «Сигналы светофора»,  «Красный, жёлтый, зелёный»,  «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог»,  «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход».
• Знакомство с дорожными знаками.  Разбор обозначения знаков дорожного движения.  
• Рассматривание иллюстраций: транспорт.
• Составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетной картинке.
• Заучивание стихотворений.
• Дидактическая игра «Собери знак», «Определи знак».                                          

Методы и приёмы:

1.Организация детей.

2. Сюрпризный момент.   Приглашение в «Школу маленького пешехода».

3. Беседа о правилах поведения пассажиров на транспорте.

4. Беседа о правилах перехода через дорогу.

5. Дидактическая игра « Назови виды транспорта».

6. Физкультминутка « Светофор».

7. Отгадывание загадок о дорожных знаках. Нахождение дорожных знаков на доске.

8. Игра « Поставь дорожные знаки на свои места».

9. Составление рассказа о дорожной ситуации по картинке.

10.  Итоговая беседа.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, давайте  мы дружно за руки возьмемся, и друг другу  улыбнёмся! Через год  вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходить дорогу, гулять по улице. А для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые помогут вам  при переходе улицы.  А сегодня я хочу пригласить вас в школу, не в ту школу, куда ходят ученики, а в «Школу маленького пешехода».

-Хотите поехать?  На чем вы хотели бы поехать?

Ответы детей:  (на автобусе, на троллейбусе,  на самолете…)

-А как называют одним словом средства передвижения, которые сейчас вы назвали? (Транспорт).

- Чтобы узнать, на чем мы поедем, вы должны отгадать загадку:

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких длинных ножках

А в резиновых сапожках. (Автобус).

-Да, ребята, вы правильно угадали. Это автобус.

- А где мы должны ждать автобус? (на остановке  общественного транспорта). Посмотрите, где  вы видите дорожный знак, означающий  остановку общественного  транспорта? Как называют человека, который управляет автобусом? (Водитель). Как должен вести водитель? (ответы детей).  Вот мы сели на автобус, кем мы стали? (пассажирами).

-А какие правила поведения должен знать пассажир?

1.В общественном транспорте громко разговаривать, шуметь, кричать нельзя.

2.Отвлекать водителя разговорами запрещено.

3.Воспитатанный человек уступает место в автобусе пожилым людям, инвалидам.

4.Перед выходом из транспорта  мальчики всегда подают девочке руку.

Вот мы и приехали.  А какой знак показывает, что поблизости находится школа? (Знак « Дети»). Ребята, перед нами дорога. Как  нам нужно переходить дорогу? ( Ответы детей). Какой сигнал светофора вы видите? Молодцы. А вот и «Школа  маленького пешехода».

 Заходите, присаживайтесь, в школе вас ждут разные задания.

Вот первое задание.  Я вам раздам картинки. Вы внимательно посмотрите, а потом вы должны  назвать вид этого транспорта.  Сначала   вспомним, какие виды транспорта вы знаете? (Ответы детей). Выходят дети, у кого карточка с воздушным транспортом. Покажите нам. Ребята, что у вас на карточке  изображено? (Аналогично выходят дети с водным, наземным транспортом.) Молодцы.

Вот второе задание.  Я загадаю вам  загадку:
Три моих волшебных глаза,
Управляют всеми сразу.
Я моргну – пойдут машины,
Встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе, хором,
Как  зовусь я?.. (Светофором).

 Ребята, а для чего нужен светофор на дорогах?  Правильно,  что бы регулировать движение машин и пешеходов.

Расскажите, что обозначают сигналы светофора. (Ответы детей).

Физкультминутка « Светофор».

А сейчас я буду показывать  сигналы светофора, а вы будьте внимательны.  Красный сигнал светофора вы должны стоять, желтый – хлопать  в ладошки, зеленый – шагать на месте. Молодцы! Вы хорошо знаете сигналы светофора.

Вот вам  следующее задание. Ребята,  для чего на улицах нужны дорожные знаки? (Дорожные знаки нужны, чтобы соблюдать правила дорожного движения). 
Воспитатель: проверим,  знаете ли  вы дорожные знаки?
Посмотрите, перед вами дорожные  знаки  и ваша задача заключается не просто отгадать загадку, но и найти тот дорожный знак, о котором говорится в загадке.  

Загадки по ПДД: 

1.   Всем знакомые полоски, 
Знают дети, знает взрослый, 
На ту сторону ведет... ("Пешеходный переход») 

"Пешеходный переход» - указательный дорожный знак. Указывает пешеходам  где надо переходить дорогу.
2.     Остановка, толпится народ. 
Скоро автобус подойдёт. 
Здесь ждут транспорт городской, 
Едут в офис, в цех, домой. 
Едут в школу, детский сад, 
В праздник едут на парад. (Место остановки общественного транспорта)

- «Место остановки общественного транспорта» - указательный  дорожный знак. Указывает пешеходам,  где находится  остановка общественного транспорта.
3.   А здесь, ребята, не до смеха, 
Ни на чем нельзя здесь ехать, 
Можно только своим ходом, 
Можно только пешеходам. ("Пешеходная дорожка".) 

- «Пешеходная дорожка» - указательный  дорожный знак. Указывает пешеходам,  где надо переходить дорогу.

4.    В белом треугольнике, 
С окаемкой красной.
Человечкам-школьникам,
Очень безопасно. 
Этот знак дорожный,
Знают все на свете: 
Будьте осторожны, 
На дороге … (Осторожно, дети). 

-«Осторожно, дети» - предупреждающий дорожный знак.  Этот знак предупреждает водителей, что где-то поблизости находится школа, детский сад.

5. Если ты с велосипедом,

Вдруг собрался погулять.

Этот знак тебе поможет,

Смело ехать – не боясь!

-Этот знак – «Велосипедная дорожка». На дорожке, где есть такой знак, можно кататься на велосипеде.

6.  Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

-Этот дорожный знак «Пункт первой медицинской помощи»: Если кто-то почувствовал себя плохо, можно обратиться к врачам.

Воспитатель: А теперь я вас проверю.

 Игра «Поставь дорожные знаки на свои места»  (Игра на слайде)
Молодцы! Все дорожные знаки поставили   правильно.

Следующая игра. Я вам покажу слайды с  картинками,  а вы должны рассказать какие правила дорожного движения  нарушили дети.
( Рассказы детей).

-Ребята, а теперь нам пора в детский сад. Садимся в автобус и поехали. Вам понравилось в «Школе маленького пешехода?» Что вы сегодня вспомнили?

Правильно, сегодня мы повторили основные правила, сигналы светофора, дорожные знаки.

Чтоб не волновались

Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались 
Улицей водители,
Вы должны хорошо знать,
И строго соблюдать 
Правила дорожного движения!