Проект "Развитие сенсорных способностей детей"
проект по математике

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МБДОУ№10 «Звездочка» Группа раннего возраста «Полянка»

Слайд 2

Развитие сенсорных способностей детей

Слайд 3

Сенсорное развитие - это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Успешность сенсорного воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Актуальность

Слайд 4

Цель Развитие чувственного опыта ребенка через ознакомление со свойствами предметов и обогащение знаний способами обследования предметов

Слайд 5

Задачи Создать оптимальные условия для сенсорного воспитания ребенка; Содействовать развитию сенсорной среды детей путем познания ими формы, цвета, фактуры предметов, сделанных из различного материала (дерево, бумага, ткань); Составить комплексно-перспективное планирование игр, игровых упражнений, игр –занятий по сенсорному воспитанию; Повысить уровень знаний у родителей по сенсорному развитию и воспитанию дошкольников.

Слайд 6

Для успешной работы по сенсорному развитию в группе создана предметно-развивающая среда

Слайд 7

Создание сенсорного уголка

Слайд 8

Сенсорное воспитание осуществляется через разные формы работы Интегративная деятельность Дидактические игры Совместная деятельность Самостоятельная деятельность Наблюдения Проектная деятельность

Слайд 9

Дидактические игры В раннем возрасте дети приобретают умения различать предметы по внешним признакам (форма, величина, цвет и др.) и правильно с ними действовать. Обогащение чувственного опыта детей происходит в дидактических играх и упражнениях

Слайд 10

. Игры-занятия со строительным материалом Продолжают знакомство детей с формами, со способами конструирования, побуждают к совместной деятельности со взрослым и желание обыгрывать постройки

Слайд 11

Игры с мозаикой Мозаика –фиксирует внимание детей на том, что цвет может быть использован для изображения разных предметов, учит чередовать объекты по цвету.

Слайд 12

Сотрудничество с родителями Сотрудничество с родителями Главными воспитателями являются родители, поэтому мы стараемся сотрудничать с ними. В начале года проведено Анкетирование родителей для выявления интересов и знаний родителей о сенсорном развитии. Родительское собрание «Знаем ли мы своего ребенка?». Консультация «Совместная деятельность родителей и детей»

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ