"Приключения геометрических фигур". ООД в средней группе
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Муниципальная Бюджетная Дошкольная Образовательная Организация

Центр Развития Ребёнка

детский сад № 17 «Василёк»

Конспект ООД

для детей средней группы ДОО на тему:

 «Приключения геометрических фигур»

Подготовила:

Воспитатель Михаляк М.Б.

г. Лобня – 2019

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Программные задачи:

- обогащать представления детей о геометрических фигурах (круге, квадрате, треугольнике, прямоугольнике), учить применять освоенные знания и умения (сравнивать предметы по форме, величине);

- развивать образное мышление, мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение);

- активизировать в речи и уточнить, понятия, связанные с названием геометрических фигур, формой и величиной предметов, и материалы: персонажи  учить использовать прилагательные в сравнительной форме, согласовывать их с существительными.

Оборудование и материалы: персонаж Геометрика (кукла из картона, геометрических фигур). Фотографии друзей Геометрики (Остряк, Кругляш, Прямыш), «ковер-самолет» (лист формата А4 на каждого ребенка), цветные геометрические фигуры разного размера (круги, квадраты, прямоугольники, треугольники), клей.

Мотивационно-ориентировочный этап

К детям на ковре-самолете, из отпуска прилетает Геометрика, которая отдыхала в Турции. Геометрика летела в свою страну «Геометрических фигур», где ее ждали ее друзья – Остряк, Кругляш и Прямыш. Геометрика знакомится с педагогом и детьми. Дети рады гостям, но вот проблема: ковер- самолет сломался, и его пассажирке нужна помощь.

Цель работы детей: помочь Геометрике починить ковер-самолет.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям обсудить, чем и как они могут помочь гостье.

Составляем план:

1. Узнать у Геометрики, что с ней случилось.
2.  Осмотреть ковер-самолет, выяснить, смогут ли дети починить его.

Практический этап

Дидактическая игра « Найди ошибку»

Гостья рассказывает свою историю. Детям нужно внимательно слушать, при обнаружении ошибки- хлопать.

Квадрат катился по дорожке

И устал в пути немножко.

Сел тихонько на пенек,

А потом поспать прилег.

Подошел с углами круг:

«Ты не спи в лесу. Мой друг!

Спать в лесу всегда опасно,

Много здесь зверей ужасных!»

Мимо  треугольник шел

И друзей своих нашел,

Был он круглый и веселый,

И любил он кока-колу.

Он сказал: «Друзья пора!

Ждет в саду нас детвора.

Будем вместе мы играть

И фигуры изучать».

Но не выдержал полет

Старый коврик-самолет.

Как теперь фигурам быть?

Как им коврик починить?

Подвижно-дидактическая игра «Следопыт»

Выслушав рассказ фигур, воспитатель предлагает детям рассмотреть ковер-самолет, выяснить, что сломалось, обсудить как его можно починить. Детям предлагается отправиться по группе на поиски обломков

Ковра-самолета, предварительно выяснив, что именно (какие фигуры) нужно искать.

По итогам игры должны быть собраны круги, треугольники, квадраты и прямоугольники разного размера.

Экспериментирование «Выбор заплат»

Организуется выбор необходимых деталей, детям нужно отобрать подходящие фигуры, путем приложения проверить правильность выбора. Воспитатель подводит детей к пониманию того, что можно приклеить заплатки, но для этого они должны быть больше, чем дыры в ковре-самолете.

Практическая работа « Починка ковра-самолета»

Организуется коллективная работа, каждую заплатку нужно по краям намазать клеем, прикрепить к ковру–самолету. Геометрика благодарит детей за помощь, отмечает их достижения и лучшие личностные качества (готовность помочь, смекалку, доброту). Ковер просушивается.

Упражнение «Геометрические деревья»

Перед вами деревья с кронами, похожими на геометрические фигуры. Сосчитайте, сколько всего деревьев на рисунке? Пять деревьев.
Покажите дерево, с кроной похожей на круг (овал, треугольник, прямоугольник, квадрат). Какое по счету дерево с круглой кроной (овальной, треугольной, прямоугольной, квадратной)?

Вырезание ножницами «Геометрические фигуры»

- Как с помощью ножниц, из квадрата сделать треугольники?
Как с помощью ножниц, из прямоугольника сделать квадраты?
Как из круга сделать два полукруга?

Конструирование «Геометрическая картинка»

- Составьте из получившихся у вас геометрических фигур картинку и наклейте ее на лист бумаги. Эта картинка будет напоминать вам о стране Геометрии в которой живет Геометрика со своими друзьями.

Рефлексивно-оценочный этап

Воспитатель раздает детям кружки. Если занятие понравилось, нарисуйте веселую улыбку, а если занятие грустное, не интересное нарисуйте грустную улыбку.