Консультация «Нетрадиционные формы работы с детьми по развитию элементарных математических представлений в контексте ФГОС ДО»
консультация по математике

Консультация «Нетрадиционные формы работы с детьми по развитию элементарных математических представлений в контексте ФГОС ДО»

Одной из наиболее важных и актуальных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и познавательных способностей дошкольников, развитие у них элементарных математических представлений, умений и навыков.

Все психологические новообразования берут начало в игре:

Игра способствует формированию всех сторон личности ребенка, приводит к значительным изменениям в его психике

Игра – важное средство умственного воспитания ребенка, где умственная активность связана с работой всех психических процессов.

Игра - является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств

Методы развития познавательных способностей ребёнка в игровой деятельности.

-Метод системного анализа

-Метод сравнительного анализа

-Метод моделирования и конструирования.

-Метод вопросов.

-Решение логических задач.

-Метод проектирования

Нетрадиционные формы работы по РЭМП:

1. Игры - соревнования.

2. Математический КВН.

3. Театрализованные игры.

4. Сюжетно-ролевые игры.

5. Консультации.  

6. Игры по взаимообучению.

7. Аукционы.

8. Игры-сомнения (поиск истины).

9. Игры-путешествия

10. Сказки.

11. Диалоги

12. Игры на подобии «Следствие ведут знатоки».

13. Игры викторины.

Выводы:

-использование непосредственной образовательной деятельности в нетрадиционной форме помогает привлечь к работе всех детей;

-можно организовать проверку любого задания через взаимоконтроль;

-нетрадиционный подход таит в себе огромный потенциал для развития речи дошкольников;

-непосредственная образовательная деятельность способствует развитию умения работать самостоятельно;

-в группе меняются отношения между детьми и воспитателем (мы партнеры)

-ребята с удовольствием ждут таких игр.