ФЕМП тема "Новогодний калейдоскоп"
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей разновозрастной группы 3-5лет.

 Тема: «Новогодний калейдоскоп» ФЕМП

Подготовила Левченко Н.В.

 Цель: научить пространственной ориентации в помещении по указанию направления воспитателя.

Задачи:  1. Тренировать счет до 10 и обратно.

               2. Закрепить знания «лево» «право» в игре.

               3. Научить передвигаться по подсказкам воспитателя.

               4.  Игровые моменты физ минуток.

               5. Поднять ребятам настроение.

НОД:

Ребята ,давйте одного из вас нарядим елочкой.Кто желает.? (выбирают)

 Вот у нас елочка-красавица,но совсем не нарядная.   Нужно ее подготовить к празднику и нарядить. А наряжать мы нашу елочку будем шарами,но не простыми,а математическими.  С одной стороны узоры,а с другой цифра.

Я вам раздам шары,а вы посмотрите какая цифра попалась.Начинаем украшать елочку. Первый вешает шар тот,у кого цифра 1. Затем идет тот,у кого цифра 2…..10.

Ребята,а 10 это цифра или число? А из каких цифр состоит это чило.?(ответы ребят)

Хорошо. Елочка загляденье!!!!  Но так как елочкой у нас был(была)……

То мы не можем ее оставить в таком виде.Поэтому наши шары нужно снять,но снимать мы их будем в обратном порядке: 10,9…..1.(снимают ребята,которые не учавствовали в ряжении елочки)))

Восп.:  А теперь чтоб приготовится к поиску наград для вас,нужно вспомнить , где лево и право.(награды наклейки спрятаны в разных местах группы).

  Поднимите вверх левую ногу,а теперь вниз-правую руку,Закройте правый глаз,зажмите левую ноздрю))),правой рукой закройте левое ухо,левой ногой почешите правую коленку. А теперь правой рукой помашите всем друзьям.  

Молодцы!!!!

 Физ.минутка

Дружно за руки возьмемся

В хоровод мы соберемся!

Влево(идут хороводом)

Вправо(хороводом идти)

Раз,два,три(хлопают)

Словно ледяная фигура замри.

Восп. Ребята,вы хорошо позанимались и я для вас приготовила награду.Это наклейки.Но получит ее тот кто найдет. Искать каждый будет по-очереди.

Например: Миша, иди прямо,стоп.

                     Теперь налево иди,стоп.

                      Иди на лево, стоп.

                      Посмотри под лавочкой…(нашел)

  Кто-то будет ,как Миша искать по одному,а кто-то по три человека(наклейки в этих местах для все троих).

Ну что ж молодцы! Хорошо по играли,много нового узнали,все что знали-закрепили и награду получили.