Конспект индивидуального занятия по сенсорному развитию для раннего возраста "Зайкин урожай".
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

            Конспект индивидуального занятия по сенсорному развитию

                              для раннего возраста «Зайкин урожай».

          (Уровень нервно-психического развития 1год 9 месяцев).

            Цели занятия:

• Продолжать учить различать и называть основные цвета.
• Закреплять умение группировать предметы по цвету, находить заданный цвет среди других.
• Обучать составлению целого из двух частей.
• Развивать мелкую моторику обеих рук на основе массажа и пальчиковой гимнастики. Учить выполнять движения в соответствии со стихотворным текстом. Продолжать знакомить с названием пальцев рук.
• Продолжать учить употреблять слова, понимаемые ребёнком и доступные для произношения.
• Воспитывать умение внимательно слушать и выполнять инструкции взрослого.

Оборудование: мягкая игрушка зайчик; круг жёлтого цвета; прищепки; яблонька с яблочками жёлтого, красного, зелёного цвета; корзиночки; кармашек с замочком; разрезные картинки (домик, морковка).

Ход занятия:

         Воспитатель: Здравствуй! Садись на стульчик. Давай мы поиграем с ручками и пальчиками.

          «Наши ручки».

Где же наши ручки,

Где же наши ручки?

Где же, где же наши ручки?

Нету наших ручек.

Вот, вот наши ручки,

Вот наши ручки.

Пляшут, пляшут наши ручки,

Пляшут наши ручки.

           «Непоседа».

-Пальчик, пальчик, непоседа,

Где ты бегал, где обедал?

-Я с мизинцем ел калинку,

С безымянным ел малинку,

Ел со среднем землянику,

С указательным клубнику!

              ***

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул,

Тише пальчик не шуми

Братиков не разбуди.

Встали пальчики: Ура!

Нам играть уже пора!

      Воспитатель: Молодец! Посмотри, кто к нам в гости пришёл? (Зайка). Зайчик наш грустный, потому что солнышко не светит. Давай мы солнышку сделаем лучики с помощью прищепок. Скажи, солнышко какого цвета? (жёлтого). Вот нужно выбрать жёлтые прищепки и прицепить их к солнышку. Умница!

      Посмотри теперь зайчик наш повеселел и он хочет, чтобы ты ему помог собрать урожай с яблоньки. Он приготовил корзиночки. Это какая корзинка? (жёлтая) В неё надо собрать жёлтые яблочки. А это какая? (красная) В неё  красные яблоки. А в зелёную, зелёные яблочки.

       Молодец, а теперь давай-ка уберём урожай в погребок. Открой замочек и убери туда яблочки.

       Наступила осень, чтобы зайчик не замёрз мы с ним поиграем:

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так! И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп! Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок- скок! Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку запугал, зайка прыг и ускакал.

      Садись на стульчик. А давай для зайки построим домик. У меня есть две картинки, собери из них. Ой, какой красивый дом получился. Скажи мне пожалуйста, что зайчик любит кушать? (морковку) Сложи из картинок угощенье для зайки. Молодец! Спасибо, тебе большое. Зайчик тоже для тебя приготовил подарок. Скажи спасибо.