Конспект организованной образовательной деятельности по математике для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие с колобком»
видеоурок по математике (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 61 «Соловушка»

Конспект

организованной образовательной деятельности

по математике

для детей младшего дошкольного возраста

«Путешествие с колобком»

Воспитатель:

Русецкая И.А.

Цель:

• развивать представления детей о форме, цвете, количестве предметов.

Задача:

•Закрепить умение различать  количество предметов используя слова много мало.

• Уделять внимание нравственному воспитанию, оказанию помощи.

• Развивать речь ребенка.

• Закрепить умение соотносить предметы по цвету.

• Развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.

• Развивать пространственное ориентирование.

Оборудование:

• Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.

• Картины с цветными вазами и цветами.

• Домики с геометрическими фигурами.

• Предметы и контуры.

Методы и приёмы:

• Сюрпризный момент.

• Дидактическая игра «Собери цветы в вазы»

• Дидактическая игра «Домики для геометрических фигур»

•Дидактическая игра «Предметы и контуры»

• Разминка «Медвежата».

• Беседа о количестве

Организационный момент.

Дети заходят в группу. Напротив них декорации леса.

2. Основная часть.

Сюрпризный момент.

К нам сегодня   пришли  гости. Но у нас будет ещё один гость. А кто это вы сейчас догадаетесь.

В сказочке живет

Он не ёжик и не кот,

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это? (Колобок)

Правильно, ребята.

А теперь сам Колобок.

В гости к нам приехать смог.

Но Колобок не просто так пришёл в гости. Он просит нас о помощи. У Колобка день рождение и он хочет пригласить лесных зверей в гости. Ну, что поможем? Отправимся в лес?

Покружились, покружились. В сказке очутились.

Дидактическая игра «Собери цветы в вазы» (встреча с зайцем)

- Вот под кустиком зверек длинноухий: скок да скок.

- Кто это?

- Давайте пригласим зайку на день рождения.

- Зайка, Колобок приглашает тебя на день рождения.

- Что зайка не весел, ушки повесил?

Зайка хотел подарить Колобку вазы с цветами. Да всё рассыпал. Поможем зайке собрать букеты в вазы? Вот вазы (назовём цвета). Соберём,  красные цветы в красную вазу, синие  в синюю и т. д.

-Зайка говорит нам спасибо! А мы ему скажем, пожалуйста!

Дидактическая игра «Домики для геометрических фигур» (встреча с волком).

- Про кого в сказке говорят серый разбойник, зубами щелк?

- Здравствуй, Волк! Колобок приглашает тебя на день рождение.

- Волк, торопится и просит помочь ему собрать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) в соответствующие домики.

Дети собирают фигуры, называя их.

-Волк говорит нам спасибо! А мы скажем ему, пожалуйста! И отправимся дальше в лес.

Танец с медведем (встреча медведем)

- Вспомните, кого встретил Колобок в сказке?

-Здравствуй, Мишка – медведь, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение.

- Медведь просит с ним поиграть.

Разминка «Медвежата».

Медвежата в чаще жили

Головой своей крутили

Вот так, вот так (круговые движения головой)

Головой своей крутили

Медвежата мед искали

Дружно дерево качали

Вот так, вот так,

(поднять руки вверх и делать наклоны вправо и влево)

Дружно дерево качали

А потом они ходили (ходьба по-медвежьи)

И из речки воду пили

Вот так, вот так,

И из речки воду пили (наклоны туловища вперед)

А потом они плясали

(пружинка с поворотом туловища влево и вправо)

Лапы выше поднимали

(прыжки, хлопая руками вверху)

Вот так, вот так,

Лапы выше поднимали

- Медведь говорит нам спасибо! А мы скажем ему, пожалуйста! Отправляемся дальше.

-игра «Предмет и контур»

- Лиса говорит нам спасибо! А мы скажем ей, пожалуйста.

-Итак, ребята всех пригласили. Молодцы!

А теперь пойдёмте, к Колобку.

- Колобок приглашает и нас на день рождение, он  приготовил для нас угощения.

3. Итог.

И так ребята, чем мы с вами сегодня занимались? Мы путешествовали в лес. Приглашали лесных зверей к Колобку на день рождение. Составляли картину, соотносили картинки к нужной геометрической фигуре. Играли в медвежат. Вам понравилось?