Конспект занятия по математике в подготовительной группе. Тема: "Один - много. Круг"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Закрепить у детей понятие: большой – маленький, больше – меньше, одинаковые; познакомить с геометрической фигурой – кругом; коррекция произвольной памяти на основе упражнений в узнавании и различении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_matematika.docx | 24.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по математике в подготовительной группе
Тема: «Один – много. Круг».
Цель: Закрепить понятие: большой – маленький, больше – меньше, одинаковые; познакомить с геометрической фигурой – кругом; коррекция произвольной памяти на основе упражнений в узнавании и различении.
Оборудование: Круги разного цвета и размера; пуговицы, тарелка, кнопки.
Ход занятия
- Гимнастика для развития умственных способностей.
«Думательная шапочка».
Уши двумя руками, начиная сверху, пальцами перебираем до мочки («Делаем пельмени»). 3-7 раз.
- Закрепление пройденного материала.
- Игра с матрешками.
Расставить матрешек от большей к меньшей; от меньшей к большей, сопровождая терминами: «большая», «меньше» и т.д.
Пересчитать матрешек.
- Прямой счет и обратный в пределах пяти на счетном материале.
Демонстрационный материал: пять зайчиков.
- Какие они по размеру? (Одинаковые)
Выставляются поочередно и снимаются поочередно (прямой и обратный счет).
- Сравнение цветов по рисунку.
Сравнить цветы: мак – большой, васильки – одинаковые и др.
Можно приложить для сравнения листья деревьев.
Листья клена больше, дуба – меньше, акации – маленькие.
- Сравнение предметов по цвету.
- Физкультминутка.
Зайчик прыг, зайчик скок,
Зайчик – серенький хвосток.
Зайчик быстро скачет в поле,
Ему весело на воле.
- Знакомство с кругом.
- Сегодня мы с вами познакомимся с геометрической фигурой – кругом.
Это круг. (Разного размера).
Дети называют круги по размеру и цвету.
- На что похожи эти предметы? (Пуговица, тарелка, кнопка).
Сравнить по размеру.
- Практическая работа.
1). Разложи круги от самого большого до самого маленького.
2). От маленького до большого.
3). Сложи по образцу:
4). По инструкции воспитателя.
Положить два одинаковых маленьких круга, а между ними один большой.
5). Рисование на листе.
Солнце – одно – звезд много.
Большой круг – один, маленьких много (трафареты с кругами).
- Итог занятия.
- Каких предметов у нас в группе много?
- Каких мало?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по математике в подготовительной группе "Путешествие в страну Математики"
Конспект занятия по математике в подготовительной группе "Путешествие в страну Математики" Программное содержание. Закрепить с детьми свойства геометрических фигур (цвет, форма, величина), ...
Конспект занятия по математике в подготовительной группе "Занимательная математика" (папка содержит видео с занятия)
Ссылка на видеоматериал занятия - https://cloud.mail.ru/public/AisP/FHrmTKx4AКонспект занятия по математике для подготовительной группы...
Конспект занятия по математике. Вторая младшая группа Тема: «Один - много, большой - маленький».
Конспект занятия по математике. Вторая младшая группаТема: «Один - много, большой - маленький».Задачи:1. Учить определять отношения предметов по количеству: один, много.2. Сформировать пре...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ТЕМА: «Один и много» в младшей группе
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙТЕМА: «Один и много»Возраст: дети младшей группы (3-4 года)Разработала: Жемаркина О.А.воспитатель МБОУ СОШ№9 ...
Конспект занятия по «ФЭМП» в средней группе Тема: «Один и много. Сравнение множеств и установление соответствия между ними. Большой и маленький. Круг.»
Доминирующая образовательная деятельность: Познавательное развитиеИнтеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Развитие речи», «Физическое развитие&ra...
Занятие по математике в средней группе Тема: «Один и два».
Основные предметные цели:Познакомить с понятием следующие число;Познакомить с правилом следующего числа;Продолжать учиться составлять математические рассказы с опорой на рисунок;Вспомнить, к...