занятие 2 Дидактический материал для индивидуальной работы по формированию математических, конструктивных, аппликационных способностей детей старшего дошкольного возраста
картотека по математике (старшая группа) на тему

Занятие № 2

Цель. Развивать у детей представление о форме геометрического тела.

Упражнение 1. Игра «Внимание» (см. занятие 1). Материал. Набор предметов - мелких деталей из конструкторского набора.

 Упражнение 2. Материал. Фланелеграф; набор (один на двоих) «Цвет и форма»; на каждого ребенка: карта с контурными изображениями оснований и боковых проекций тел, соответствующих фигурам набора «Цвет и форма».

Задание (выполняется индивидуально). Выбрать соответствующие контурам тела и расставить их на карте (рис. 3). Заметим: некоторые тела укладываются боком.

Педагог помогает только по просьбе ребенка.

Результаты работы обсуждаются. На фланелеграфе выставляется такая же, как у детей, карта. На вопрос педагога: «Что можно положить на это место?» (показывается контур), - дети выбирают из своего набора (снимают со своей карты) требуемый предмет и прикладывают его к контуру на фланелеграфе в нужном
положении. «У кого другая фигура?» - спрашивает далее педагог и т.д.
Если дети поняли, что вид цилиндра сбоку - это прямоугольник, а конус - треугольник, воспитатель объясняет: «На прямоугольник можно положить две фигуры».

 Упражнение 3. Материал. На каждого ребенка: набор геометрических фигур; рисунок «Дворец» (фасад).

Задание. Построить самостоятельно «Дворец», глядя на образец. Результат конструирования проверяется и обсуждается в индивидуальной беседе.

 Упражнение 4. Материал. Сюжетные кубики; приложение 3. Тем, кто закончил упражнение 3, воспитатель предлагает сложить из сюжетных кубиков картинки по выбранному образцу или выполнить задание, используя приложение 3.