НОД по математике в подготовительной группе "Теремок"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Конспект непосредственно  образовательной деятельности по математике в подготовительной  группе "Теремок"

Технология: здоровьесберегающая 

Тема: "Ориентировка в пространстве"

Цель: Сформировать представления о пространственных отношениях.

Задачи:

Обучающие: закреплять пространственные представления: слева, справа, посередине; двигаться в заданном направлении; упражнять в ориентировке на листе бумаге; закреплять знания о геометрических фигурах; закреплять знания о числах.

Воспитательные: воспитывать умение понимать поставленную задачу, выполнять её самостоятельно.

Развивающие: развивать интерес к математике, логическое мышление, память, внимание.

Предварительная работа: Чтение и объяснение пословиц и поговорок  по данной теме. Заучивание упражнений "мозговой гимнастики"

Оборудование: 3 картинки с изображением яблока: с одной стороны - белые, а с другой - цветные, следы стоп из цветного картона.

Раздаточный материал: математический веер, карточки с цифрами, геометрические наборы.

Ход деятельности:

Здравствуйте, уважаемые зрители! В эфире - математические новости! Сегодня в программе: интересные задания, геометрические фигуры, задачки, испытания и ещё много чего занимательного!

Новость первая. Наш ковёр  Баба - Яга превратила в болото, и нам нужно выбраться из него (показываю следы) Вот это следы. Следы правой ноги - красного цвета, следы левой ноги - синего цвета. Вокруг болото, а следы обозначают кочки. Надо пройти по ним чтобы не увязнуть в болоте. (дети проходят по следам, проговаривая: правая нога, левая нога)

Ребята, вы молодцы! А чтобы перейти к следующей новости, необходимо выполнить упражнения из " мозговой  гимнастики"

Качания головой (упражнение стимулирует мыслительные процессы, снимает напряжение): дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперёд. Голова медленно качается из стороны в сторону.

Новость вторая. Числа отправились путешествовать! Необходимо  вернуть их обратно! Числа могут вернуть только дети подготовительной группы! Я буду читать пословицы и поговорки, в них спрятаны цифры, а  вы должны постараться их запомнить и выложить карточку с числом, которое услышите.

Семь бед - один ответ.

Два сапога - пара.

На все четыре стороны.

Обещанного три года ждут.

Как свои пять пальцев.

Молодцы, ребята! А у нас реклама!

( Физминутка.  Игра "Посчитай -ка")

Сколько точек видишь в круге

Столько раз поднимешь руки.(6)

Сколько ёлочек зелёных

Столько выполнишь наклонов.(5)

Мы присядем столько раз

Сколько яблочек у нас.(3)

Столько раз сейчас подпрыгнешь

Сколько пальчиков увидишь.(2)

Столько ножкой ты притопнешь

Сколько хлопну я в ладоши. (4)

Новость третья. У вас на столах лежат белые листы бумаги и геометрические наборы, вам нужно правильно распределить на листе бумаге геометрические фигуры. Будьте внимательны!

В верхний правый угол положите - треугольник.

В нижний левый угол - квадрат.            

В верхний левый угол - круг.

В нижний правый угол - прямоугольник.

В середину листа - овал.

Молодцы ребята! А сейчас вспоминаем упражнение из мозговой гимнастики "Шапка для размышлений" (улучшает внимание, ясность восприятия и речь) :" наденьте шапку", то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза"

Новость четвёртая. Внимание, внимание! Выяснилось, что самую трудную задачу могут решить только в нашей группе. Игра "Яблоки"

(На доске три яблока - белой стороной к детям)

Ребята, послушайте задачку и дайте правильный ответ.

"Красное яблоко больше жёлтого. Жёлтое яблоко больше зелёного. Какое яблоко меньше всех?"(зелёное)

Переворачиваю картинки цветной стороной, дети убеждаются в том, что ответ найден верно.

- Какое яблоко посередине? (жёлтое)

- Какое яблоко слева от жёлтого? Справа от красного? Справа от жёлтого? Слева от зелёного? Между красным и зелёным?

Составленная задача была задана всем присутствующим детям, они её быстро решили, но не просто быстро, а правильно! Чем порадовали своего воспитателя!

Новость пятая. В детском саду потерян подарок для детей из подготовительной группы. Попытки воспитателей найти его, окончились неудачей. Юные сыщики из нашей группы сами взялись за дело. Для этого им надо изучить план группы  и по схеме двигаться в заданном направлении.

В игре "Раз, два, три - фигуру найди" дети делятся на две группы и по плану группы, на котором указано крестиком место, где лежит сюрприз, двигаются в заданном направлении)

На этом выпуск математических новостей подошёл к концу. В завершении я благодарю детей подготовительной группы, принявших участие в нашей передаче.