Развивающие игры-тренажеры из бросового материала для формирования математических способностей дошкольников
презентация по математике по теме

Слайд 1

Развивающие игры-тренажеры из бросового материала для формирования математических способностей дошкольников Хабибуллина Зульфия Рафгатовна , воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ «Детский сад № 184» Московского района г. Казани

Слайд 2

«Математический поезд» Цель. Совершенствовать умения находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; развить мыслительные операции, внимание, память; соотносить количество предметов и их цифрой. Воспитывать интерес к математическим играм. Что из это получилось. Бросовый материал для изготовления игры : спичечные коробки, спички.

Слайд 3

«Продолжи ряд» Цель. Развить логическое мышление, учить устанавливать закономерность; закрепить знания детей о геометрических фигурах и цветах, воспитывать интерес к математическим играм. Что из это получилось Бросовый материал для изготовления игры : пустые пластмассовые упаковки.

Слайд 4

«Божьи коровки» Цель. Совершенствовать умения считать в пределах 10 и обратно; упражнять нахождении места числа в ряду, сравнения чисел; развить мыслительные операции, внимание, память и умения ориентироваться на плоскости; воспитывать интерес к математическим играм. Бросовый материал для изготовления игры: красные крышки. Что из это получилось .

Слайд 5

« Игралочка » Цель. Развитии мелкой моторики руки, логического мышления; учить различать цвета и форму; содействовать развитию гармоничной личности. Что из это получилось . Бросовый материал для изготовления игры: разноцветные крышки, фломастеры.

Слайд 6

«Закрой фломастер» Что из это получилось. Цель. Навыки систематизации предметов по признаку, мелкую моторику, помогаем малышу запомнить цвета. Бросовый материал для изготовления игры : старые фломастеры с колпачками, с повторяющими цвет стержня .

Слайд 7

«Задорные колпачки» Цель: использовать колпачки, как счетный материал; систематизировать знания о цветах; составлять из них цифры, геометрические фигуры. Развивать мелкую моторику руки. Что из это получилось. Бросовый материал для изготовления игры : фломастеры с колпачками, повторяющими цвет стержня.

Слайд 8

«Числовые домики» Цель: учить детей составлять числа из двух меньших; развить память, внимание, речь, логическое мышление, мелкую моторику руки. Воспитывать интерес к математическим играм. Бросовый материал для изготовления игры : крышки от бутылок. Что из это получилось.

Слайд 9

«Веселые крышки» Цель. Учить детей ориентироваться на плоскости; развивать мелкую моторику руки, мыслительные операции и логическое мышление; воспитывать интерес к математическим играм. Бросовый материал для изготовления игры : разноцветные крышки от бутылок. Что из это получилось .

Слайд 10

Мы уже привыкли к печальным пейзажам, украшенным полиэтиленовыми бутылками и обрывками пакетов. Больно видеть замусоренную природу, ведь она от этого страдает. Все чаще употребляем «Экологическая проблема» говоря о загрязнении окружающей среды промышленными и бытовыми отходами. Меня тоже беспокоят проблемы экологии. В нашем городе то и дело можно встретить кучу мусора, брошенные пустые бутылки и различные упаковки, использованные автобусные билеты. Конечно же, всем жителям города, как и гражданам всей страны, необходимо соблюдать чистоту, выбрасывать мусор в специально обустроенные места банки, урны. Мусороперерабатывающие заводы так же очень важны. Но нужно и менять отношение людей к мусору. Так у меня появилась идея сделать игры из бросового материала. Бросовый материал-это все, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю своей безграничной фантазии. Такие материалы давно используются в изготовлении самых разных изделии. Для своих игр я использовала старые фломастеры, крышечки, спичечные коробки, бутылки, старые коробки и многое другое. Все эти вещи мы выбрасываем, а не лучше подарить им вторую жизнь. Дети очень любят играть игры и им все время нужно пополнять жизнь новыми разнообразными играми. Покупать, нужны средства, а бросовый материал у нас все время копится. Вот какие игры из бросового материала для формирования математических способностей можно сделать для детей дошкольного возраста.

Слайд 11

«Крышечки» Цель. Развить мелкую моторику ребенка, откручивая и закручивая крышки; развить речь. Учить различать цвета и ориентироваться в пространстве. Формирование навыка совместного выполнения задания (развивать умение понимать и правильно выполнять задания). Воспитывать бережное отношение к пособиям. Бросовый материал для изготовления игры: бутылки, крышки. Что из это получилось.