НОД "Путешествие в страну игрушек" по ФЭМП в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения - выбрать инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

Использование компьютера в работе способствует повышению мотивации к обучению, расширению возможностей работы с наглядным материалом. Таким образом, можно сделать вывод,  компьютер это путь к интеллектуализации ребенка, помощь в диагностике развития, совершенствование всего педагогического процесса, развитие детской инициативы и любознательности, создание элементов развивающей среды, индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку и положительного эмоционального фона. Применение компьютера возможно и необходимо. Оно способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, всесторонне развивает ребенка.

С применением информационных технологий удалось повысить качество знаний воспитанников, сделать процесс обучения более интересным при рациональном использовании  учебного времени. Использование коммуникативно- информационных технологий позволило сделать занятия более наглядными, современными, активизировать познавательную деятельность воспитанников.

-здоровьесберегающие технологии;

Одним из основных направлений моей деятельности и деятельности педагоги-ческого коллектива ДОУ  является создание здоровьесберегающей среды и воспитание навыков здорового образа жизни у детей.

Применяя в работе здоровьесберегающих педагогических технологий, успешно решается задача снижения эмоционально-волевого напряжения и укрепления иммунитета дошкольников посредством комплексного подхода к формированию здоровья воспитанников, повысилась результат Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий в воспитательной работе позволяет воспитанникам более успешно адаптироваться в воспитательном, образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности. В результате применения этих технологий снизился пропуск по болезни и расширились знания воспитанников о здоровье, о факторах на него влияющих и способствующих его укреплению.                                                                                                                                                    

-игровые технологии;

Обучение в форме игры позволяет в результате отметить уровень усвоения ребенком того или иного предметного содержания. С помощью игровых технологий у детей развиваются психические процессы. Несколько лет назад я поставила задачу: организовать работу по математическому развитию детей на основе игр. Главными путями реализации  детей математического развития детей являются познавательные и развивающие игр, а также самостоятельная детская деятельность, математические конкурсы, развлечения, вечера досуга и т.д.

-проектно-исследовательские технологии.

В ходе использования проектно-исследовательских технологий главной задачей является не усвоение готовых знаний, а творческая проработка и самостоятельное использование информации, развитие способности оценивать свою деятельность, что способствует формированию целостности, ответственности, развитию и обогащению собственного опыта. Педагоги, активно использующие проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников, отмечают, что организованная по ней жизнедеятельность в детском саду позволяет лучше узнать воспитанников, проникнуть во внутренний мир ребенка.

что позволило сформировать знания воспитанников, повысить творческую активность воспитанников.ивность воспитательно-образовательного процесса