Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе.
Программное содержание:
- упражнять детей в делении предмета на восемь равных частей путем складывания по диагонали;
-упражнять в прямом счете.
- учить показывать одну часть из восьми, а также 2/8, 5/8, 8/8;
-учить составлять силуэт предмета из восьми равнобедренных треугольников.
- закреплять умение называть слова, противоположные по смыслу;
-закреплять умение решать простые арифметические задачи в пределах 10.
- воспитывать любознательность, активность, интерес к основам математики.
Ход занятия:
Воспитатель говорит детям, что в группу пришло письмо, но на нем ничего не написано. Дети смотрят внутрь и находят цифры.
Воспитатель спрашивает: «Что это? » (Цифры). Предлагает поиграть в игру «Считай дальше». С помощью считалочки выбирается ведущий:
Раз, два, три, четыре.
Кто живет у нас в квартире.
Пять, шесть, семь, восемь,
На обед мышей он носит.
Девять, десять, пять и пять,
Я успел вас посчитать.
Ведущий показывает детям число, а дети считают дальше. Счет можно вести не только до 10, но и дальше.
Воспитатель предлагает детям встать в круг и поиграть в игру «Наоборот» (С мячом) .
Воспитатель называет слово и бросает кому-либо из детей мяч. Ребенок должен сказать слово, противоположное по смыслу (Вверх-вниз, направо-налево, вперед-назад, далеко-близко, высоко-низко, внутри-снаружи, дешево-дорого, широко-узко, длинный-короткий, высокий-низкий, большой-маленький, сидит-стоит, толстый-тонкий, и т. д.) .
Воспитатель предлагает детям сесть на свои места; обращает внимание на осанку детей.
Вдруг раздается стук в дверь. В группу приходит Петрушка. Он приносит детям человечка и просит сказать ему, на что похож человечек? (Квадрат) .
Воспитатель обращает внимание детей на столы, где Петрушка каждому ребенку тоже разложил какие-то фигуры. Воспитатель предлагает детям по-разному назвать фигуру, которая лежит перед ними (квадрат, четырехугольник, многоугольник, а потом сравнить с фигурой соседа: у кого квадрат больше?
Затем педагог предлагает детям разделить квадрат на восемь треугольников и объясняет, как надо это делать. Воспитатель предлагает соединить противоположные углы и хорошо прогладить линию сгиба. Получился треугольник. Еще раз соединить углы и опять хорошо прогладить сгиб. В третий раз сложить треугольник и опять прогладить сгиб. Затем воспитатель предлагает развернуть квадрат и разрезать по линиям сгибов. Педагог напоминает детям об осторожном обращении с ножницами.
Дети выходят на коврик и под музыку выполняют физминутку:
Хомка, хомка, хомячок-
Полосатый бочок.
Хомка раненько встает,
Щечки моет, шейку трет.
Подметает хомка хатку
И выходит на зарядку.
Руки развести пошире - раз, два, три, четыре.
Наклониться - три, четыре
На носок, потом на пятку.
Все мы делаем зарядку.
Дети садятся на свои места.
Воспитатель: «Сколько получилось у вас треугольников? » (8). Воспитатель предлагает детям показать Петрушке 1/8, 2/8, 5/8, 8/8 части квадрата.
Вопросы к детям:
На сколько частей вы разделили квадрат? (8) .
Как называется одна часть? (одна восьмая) .
Почему у вас с соседом получились разные по величине части? (чем больше часть, тем больше квадрат, и наоборот) .
Воспитатель предлагает детям из треугольников сложить игрушки для Петрушки.
Дети складывают и рассказывают, что они сложили.
Воспитатель показывает что можно было сложить из треугольников (елочка, чашка, самолет, жук, гусь, бантик, бабочка, рыбка, домик, парусник и т. д.) .
Петрушка благодарит детей за игрушки, отмечает самые интересные; прощается с детьми и уходит.
Воспитатель обращает внимание детей на квадратик, который принес Петрушка. Оказывается квадратик не простой, а с задачками.
Воспитатель предлагает детям решить задачки:
Белка деткам помогала:
Под кустом грибы искала.
Раз грибок, еще грибок –
Полный будет кузовок. (2)
По тропинке зайчик шел,
Подосиновик нашел.
Походил вокруг осин
И нашел еще один. (2)
Три мартышки, три соседки –
С ветки прыгали на ветку.
Расшумелись, раскричались.
Дождь пошел – все разбежались.
Сколько мартышек на ветке осталось? (0)
Сколько мартышек домой разбежалось? (3)
Три ромашки – желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
(3+2=5) .
Итог занятия:
Важно ли то, что вы узнали на занятии?
Для чего это пригодится вам в жизни?
Какое задание больше всего понравилось?
Почему?
А было ли вам трудно что-то выполнять?
Чему вы научились сегодня на занятии?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия по ФЭМПу в подготовительной группе "Повторение.Измерение площади"
конспект занятия в подготовительной (к школе )группе по ФЭМПу с применением технологии деятельностного метода(проблемный)...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по ФЭМП в подготовительной группе
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе с использованием здоровьесберегающих технологий. Использование сенсорных коромысел, экологического пано по технологии В.Ф. Базарного....
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе "Часы"
Цели:Познакомить детей с часами и их назначением;Продолжать формировать навык увеличения и уменьшения числа на единицу; упражнять в счете на ощупь;Тренировать в употреблении предлогов «за», «из», «под...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/17/picture-18796-1361120979.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе
Занятие в интересной увлекательной форме позволяет закрепить знания детей по пройденному материалу....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/19/picture-1083397-1605801249.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе по теме: «В гости зимушке зиме» Подготовительная группа «Ягодка» Воспитатель: Себурова В.Г.
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе по теме: «В гости зимушке зиме»Подготовительная группа «Ягодка»Воспитатель: Себурова В.Г....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/17/picture-1164093-1568705176.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе Тема: «Путешествие по мКонспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе Тема: «Путешествие в страну Математики»
Материал будет полезен педагогам при подготовке к открытым мероприятиям...
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе на тему "Повторение материала старшей группы"
Повторение прошлогоднего материала...