План дидактических игр по математике
методическая разработка по математике по теме

План дидактических игр по математике

Младший возраст

игра «Сложи узор»

цель: развитие внимания и памяти

материалы: кубики

игра «Самолёты»

цель: группировка предметов по цвету и размеру

материалы: бумажные самолеты 3-х,4-х цветов по количеству детей, цветовые эмблемы для обозначения дорожек аэродрома и полоски разной длины и ширины

игра «Собери бусы»

цель: развитие умения анализировать, сравнивать, осуществлять последовательные действия

материалы: деревянные бусы в форме фруктов и овощей

игра «Собери картинку»

цель: составлять из частей целое, развивать воображение

материалы: кубики с картинками

игра «Сложи листик»

цель: развитие умения сравнивать и обобщать

материалы: деревянный листик

игра «Чем это может быть»

цель: развитие воображения

материалы: лоскутки ткани, шарик, веревка, палочки

игра «Подбери пару»

цель: называть, узнавать, различать геометрические фигуры, сравнивать и находить сходство, различие

материалы: набор геометрических фигур, картинки с предметами

игра «Кто быстрей пройдёт лабиринт»

цель: ориентироваться на листе бумаги

материалы: лабиринты

Средний возраст

игра «Сложи узор»

цель: выложить оригинальный узор из девяти кубиков

материалы:  кубики

игра «Составь картинку»

цель: развитие аналитического восприятия творческого мышления

материалы:  разрезанные картинки разными способами на 5,6 частей

игра «Волшебные фигурки»

цель: развитие сообразительности внимания фантазии

материалы:  наборы разных геометрических фигур

игра «Геогонт»

цель: составлять фигуры по образцу

материалы:  доска с гвоздями, резинки, таблицы

игра «Дорисуй и назови предмет»

цель: развитие комбинаторных способностей творческого воображения

материалы:  рисунки с симметричным изображением

игра «Какая фигура следующая»

цель: умение  делать логические выводы

 материалы:  таблицы с логическими заданиями

игра «Кто быстрее пройдёт свой лабиринт»

цель: развитие пространственных  представлений

материалы:  лабиринты из разных детских журналов

игра «Неразбериха»

цель:  умение пользоваться образцом, соотносить с ним отдельные части картинки

материалы:  5 карт образцов с изображением геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник),20 карточек с изображением тех же фигур, но разрезанных на части

Старший возраст

игра «Кого не хватает»

цель: развитие логического мышления

материалы:  таблицы на поиск закономерностей

игра «Торопись да не ошибись»

цель: закрепить знание состава числа первого десятка

материалы:  набор карточек с числами

игра «Лучший счётчик»

цель: развитие арифметических навыков

материалы:  рисунки с изображением животных, предметов и тд

игра «Найди себе пару»

цель: умение обобщать, логически мыслить

материалы:  карточки с цифрами от 1 до 9

игра  «Фигуры высшего пилотажа»

цель:  закрепление понятий «вверх», «вниз», «направо», «налево», «справа налево», «слева направо»

материалы:  рисунки с самолетами и таблицы с разными направлениями

игра «Составим разноцветный поясок»

цель: формирование пространственных  представлений детей и навыков счёта кругов, квадратов, треугольников

материалы:  набор геометрических фигур разных цветов (красный, желтый, зеленый)

Использованная литература:

Жикалкина Т.К. Игровые и занимательные задания по математике. Пособие для учителя. – М.: «Просвещение», 1989.

Венгера Л.А.  Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. Пособие для воспитателя детского сада. – М.: «Просвещение», 1973.

Носова Е.А., Непомнящая Р. Л. Логика и математика для дошкольников. – СПБ: «Детство –Пресс», 2004.

Смоленцева А.А., Ссуворова О.В. Математика в проблемных ситуациях  для маленьких детей. Учебно-методическое пособие. - СПБ: «Детство –Пресс», 2003.