Домашнее задание - это скучно и неинтересно? Давайте исправлять!
консультация по логопедии (средняя группа)

Логопедическое домашнее задание - это скучно и сложно?

Давайте исправлять!

На консультациях я часто слышу от родителей о том, что дети не хотят выполнять домашнее задание, им это неинтересно и родителям, в свою очередь, приходится заставлять ребенка позаниматься хотя бы пять минут. В результате никакой пользы от этих занятий нет, всего лишь галочка о выполнении домашнего задания. Особенно этот вопрос актуален для детей среднего возраста. Родители часто забывают, что ребенок развивается в игре. Именно играя, можно выполнить все задания. Я хочу поделиться с вами способом, который поможет заинтересовать именно вашего ребенка.

Это интересный логопедический прием, который может помочь развить речевые навыки:

"Сказочный диалог"

Цель: Развитие речевой активности, обогащение словарного запаса, тренировка произношения.

Как выполнять:

1. Выбор сказки: Выберите любимую сказку или мультфильм. Желательно, чтобы у вас была игрушка из этой сказки (это может быть Крепыш из «Щенячьего патруля» или сказочная принцесса).
2. Распределение ролей: Предложите ребенку выбрать персонажа ему и вам.
3. Неумелый герой. Дети очень любят учить и исправлять ошибки и в игре они могут это реализовать, поэтому у вас должна быть роль персонажа, который не умеет или забыл, как выполнять артикуляционную гимнастику, выговаривать нужный звук или придумывать предложения. Вы сразу увидите, как ребенок включиться в занятие, главное самому родителю стать немного ребенком. Если ребенок допускает ошибки, наш «неумелый герой» может их исправить, но важно сделать это ненастойчиво.
4. Запись или видео: Если возможно, запишите процесс диалога на аудио или видео. Позже можно прослушать или просмотреть запись и обсудить, что можно улучшить. Многих детей это мотивирует, им очень нравится смотреть результат своей работы, а для нас это дополнительное повторение.
5. Обсуждение: После завершения игры обсудите с ребенком, что нового он узнал о персонажах и какие слова ему понравились.

Этот прием не только поможет развивать речь, но и создаст интересную и увлекательную атмосферу для занятий!