5-6 лет. Игры и упражнения по лексической теме "Овощи"
консультация по логопедии (старшая группа)

Лексическая тема

«Овощи. Огород»

Коррекционно-образовательные цели. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Овощи. Огород» (огород, овощи, картофель, морковь, свекла, репа, редис, редька, лук, чеснок, баклажан, кабачок, помидор, огурец, укроп, петрушка; растить, убирать, копать, дергать, срезать, укладывать, хранить, готовить, варить, жарить, солить, мариновать, тушить, нарезать; вкусный, полезный, сочный, душистый, мягкий, крепкий, гладкий, шершавый, красный, желтый, зеленый, оранжевый, коричневый). Расширение представлений о важности труда взрослых. Совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными, употребление существительных в форме родительного падежа).

Коррекционно-развивающие цели. Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия, артикуляционной, тонкой и общей моторики, творческого воображения.

Коррекционно-воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, самостоятельности, ответственности.

Подвижная игра «Дождик»

Развитие общей моторики, координации речи с движением, интонационной выразительности речи. Закрепление умения прыгать на носочках.

Подвижная игра «В огороде»

Развитие общей моторики, координация речи с движением. Актуализация словаря по теме «Овощи».

Игра с мячом «Что делать?»

Развитие ловкости, координации движений. Активизация словаря глаголов.

Педагог бросает мяч ребенку и называет овощ, а ребенок ловит мяч и рассказывает, как будет этот овощ готовить.

Капуста. (Буду нарезать, солить, тушить)

Картошка. (Буду чистить, нарезать, жарить, солить)

Морковь. (Буду чистить, резать, тереть, делать сок)

Огурец. (Буду мыть, укладывать в банки, мариновать)

Упражнение «Желуди».

Развитие тонкой моторики и ловкости. Расширение и активизация словаря прилагательных.

Педагог предлагает детям взять по два желудя в ведущую руку.

Держите желуди крепко, катайте их вокруг друг друга, старайтесь не уронить.

Желуди в ладошке крепко я держу,

Желуди в ладошке кручу и кружу.

Я ловко катаю желуди в ладошке,

Они убегают, как мышки от кошки.

Самомассаж. Игры с шариком Су-Джок

Развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности и стимуляция речевых областей в коре головного мозга.

«Капустка»

Упражнение выполняется сначала правой рукой, затем левой.

Мы капустку рубим, рубим,

(ребром ладони стучим по шарику)

Мы капустку солим, солим,

(подушечками пальцев трогаем шарик)

Мы капустку трем, трем

(потираем ладошками о шарик)

Мы капустку жмем, жмем.

(сжимаем шарик в кулачке).

«Овощи»

У девчушки Зиночки овощи в корзиночке,

Дети делают ладошку «корзиночкой» и катают шарик

Вот пузатый кабачок положила на бочок,

Перец и морковку уложила ловко,

Помидор и огурец.

Дети одевают колечко на пальцы, начиная с большого.

Наша Зина – молодец!

Показывают большой палец.