Консультация для родителей "Я родился! О профилактике речевых нарушений"
консультация по логопедии

Консультация для родителей

Я родился!

 О профилактике речевых нарушений

И так, у вас появился малыш! Нужно ли принимать какие-то специальные меры родителям, чтобы предупредить речевые нарушения в недалеком будущем ребенка? Конечно, да!

Во-первых, необходимо наблюдать за протеканием раннего развития вашего малыша, отмечая любое отставание или отклонение от нормального его хода. Особенно, если во время беременности или родов пришлось столкнуться с определенными трудностями  (инфекции, травмы, интоксикации, асфиксия, родовая травма). Так, если малыш в положенное время не начинает держать головку, сидеть или у него задерживается появление первых слов, фразовой речи, то причины этих отставаний необходимо своевременно выявлять у специалистов и безотлагательно принимать рекомендуемые ими меры по исправлению положения.

Во-вторых, необходимо создать благоприятные для речевого развития ребенка условия:

1. Постоянно разговаривайте с ребенком, используя простые понятные предложения. Говорите о том, что происходит здесь и сейчас: «Ой! Дождь пошел!»
2. Говорите  с ребенком эмоциональнее,  медленнее и громче, чем обычно говорите со взрослыми.
3. Во время общения или игр с ребенком старайтесь привлекать его  внимание к своему лицу. Ребенок должен видеть, как двигаются мышцы лица мамы или папы, когда они с ним говорят. Так он быстрее сопоставит определенные движения со звуками
4. Когда вы говорите, смотрите ребенку в глаза. Зрительный контакт является обязательным условием эмоциональной стабильности малыша.
5. Используйте  параллельно «детскую» и «взрослую» речь: «Смотри, собачка! Аф-Аф». При этом не «сюсюкайте», искажая звуки, говорите просто, но правильно.
6. Пойте колыбельные песни. Они способствуют установлению тесной эмоциональной связи между мамой и малышом, прекрасно успокаивают, положительно влияют на нервную систему как малыша, так и мамы. Помимо этого, колыбельные песни способствуют речевому развитию ребенка.
7. Используйте пальчиковые игры и упражнения с проговариванием несложного стихотворного текста. Упражнения на руки стимулируют те области головного мозга, которые отвечают за речь. Чем гибче ручки малыша, тем быстрее он начинает произносить внятные слова, быстрее учит новые, конструирует предложения, реагирует на речь взрослых.