Консультация для родителей «Пальчиками играем, речь развиваем»
консультация по логопедии

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8»

г.Ярославль

Консультация для родителей

«Пальчиками играем, речь развиваем»

Подготовила учитель-логопед

Белова Анна Александровна

2022г

Значение пальчиковых игр в развитии ребенка.

Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

Так же игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.

Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями.

Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений. У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев всеми упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории. В результате усвоения всех упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.

Практика работы с детьми показывает, что чем раньше начинается работа по развитию мелкой моторики (с 3-4- месячного возраста), тем раньше формируется речь.

В условиях детского сада мы много внимания уделяем тонким движениям руки. Упражнения проводятся в течение 1-3 мин. на групповых и индивидуальных занятиях, в форме пальчиковых гимнастик, а также во время игр и в другие режимные моменты.

Начинать пальчиковую игру следует с простых упражнений, доступных, весёлых, чтобы заинтересовать малыша. Тот, кто не может самостоятельно выполнить движения, выполняет их с помощью взрослого. На первых занятиях все упражнения выполняются медленно, с правильной постановкой руки, точностью переключения с одной позы на другую, дифференцированностью движений пальцев, их синхронностью или последовательностью.

При затруднениях можно помогать ребёнку, позволять поддерживать и направлять свободной рукой положение другой. При этом важно оценивать действия детей, постоянно одобрять и подбадривать.

По мере усвоения того или иного упражнения темп выполнения постепенно убыстряется. Одновременно продолжается работа над чёткостью, плавностью, ритмичностью.

Дети, большие труженики, они с интересом включаются в любую работу, только надо быть терпимее. Никогда не следует принуждать ребёнка играть если игра ему понравится, он будет просить повторения. Если малыш показывает движения по- своему, его не следует исправлять. Главное, чтобы он порадовался своему успеху.

Поиграйте дома со своими детьми в следующие игры

У меня две руки,

Пальчики, ладошки.

Крепко кулачки сжимать

Поучусь немножко.

(Сжимание-разжимание пальцев в кулачки)

На столе ладошки,

Пальцы разведу,

А потом их снова

Все соединю.

Развожу, соединяю,

С пальчиками я играю.

(руки на столе ладошками вниз. Разводить и соединять пальцы.)

Ловко прыгаем по кочкам,

Раз, два, три, четыре, пять.

Ровно чтоб писать по строчкам,

Надо пальцы укреплять.

(Подушечками пальцев, начиная с большого касаться стола)

Пальчики соединю

И колечи получу.

Раз, два, три, четыре-

И опять все повторили.

(Соединяем все пальцы одной руки по очереди с большим)

«Осень»

«Зима»

«Весна»

«Лето»

Пальчиковые игры необходимо проводить систематически по 2-5 минут ежедневно. Несмотря на то, что вначале многие упражнения даются ребенку с трудом, они приносят много радости – достигаемые результаты и эмоциональное общение с близкими. Пальчиковая гимнастика способствует развитию мелкой моторики, речи, основных психических процессов. К концу дошкольного возраста кисти рук ребенка становятся более подвижными и гибкими, что способствует успешному овладению навыками письма в будущем.

Использованная литература:

Г.А. Османова «Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики. Картотека пальчиковых игр» Спб, 2008, 160с.