Тема: «Животные жарких стран»
картотека по логопедии (подготовительная группа)

Тема: «Животные жарких стран»

1.  Найти и рассмотреть картинки по теме. Перечислить животных жарких стран (лев, тигр, слон, жираф, зебра, бегемот, обезьяна, крокодил, верблюд, черепаха, носорог)

-Как называют животных, которые едят траву, листья и ветки деревьев? (травоядные).

- А как называют животных, которые охотятся на других зверей и птиц? (хищники). Вспомнить и назвать, кто из животных хищник, а кто травоядный.

2.Назвать детеныша, маму и папу:

Папа –слона, мама –………….,  детеныш– ……………..,

Папа лев,…………………………………………………...

Папа тигр,…………………………………………………..

4. «Четвертый лишний» (зачеркни лишний предмет,
объясни свой выбор, используя слова «потому что»)
Слон, лев, собака, тигр
Крокодил, кенгуру, жираф, кошка
Заяц, зебра, кобра, пантера
Волк, лев, медведь, лиса
Морж, обезьяна, удав, дикобраз

5.Составь предложение из слов :
Слон, джунгли, живет…………………………………………..
Зебра, охотится, тигр, хищный…………………………………

……………………………………………………………………
Панцирь, крепкий, черепаха……………………………………
Детеныш, львица, голодный, мясо, несет……………………..

……………………………………………………………………
Трава, питается, листья, жираф………………………………..

……………………………………………………………………
Горилла, стая, кричать, джунгли, громко……………………..

……………………………………………………………………

6. «Кто в Африке живет?» (согласование существительных во множественном числе, роде, падеже)

В Африке живут гориллы, …………………………………

…………………………………………………………………..

………………………………………………………………….