Логопедическая игра "Чем завтракает Арсений"
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)
Данная игра предназначена для автоматизации звуков Р и Р'. Игру нужно распечатать, вырезать продукты и наслаждаться игрой, решая поставленные задачи.
Материал может использоваться логопедом, воспитателями и родителями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_powerpoint_1.pdf | 1.86 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект проведения режимных моментов "Подготовка к завтраку, завтрак" с детьми средней группы
В процессе подготовки к завтраку и завтрака вы сможете закрепить у детей умение самостоятельно мыть руки с мылом перед едой, после пользования туалетом; совершенствовать умение выполнять обязанн...
План-конспект режимных моментов «Подготовка к завтраку, завтрак»
В процессе подготовки к завтраку решаются задачи воспитания культурно-гигиенических навыков; у детей совершенствуется умение выполнять обязанности дежурных....
Конспект открытого показа режимного момента "Подготовка к завтраку.Завтрак"
Материал предназначен для использования в режимном моменте в старше - подготовительной группе детского сада....
Методическая разработка по теме:" Организация и методика проведения режимных моментов в младшей группе «Подготовка к завтраку, завтрак»
Программное содержание: Формировать элементарные навыки поведения за столом, развивать умение правильно пользоваться столовыми приборами, бумажной салфеткой....
Конспект открытого показа СОД «Подготовка к завтраку. Завтрак» во второй младшей группе
Конспект открытого показа СОД во второй младшей группе....
Организация и методика проведения режимных моментов в первой половине дня «Подготовка к завтраку, завтрак»
Режим –это гибкая и динамичная конструкция, но при этом основные его компоненты ( дневной сон, бодрствование, интервалы между приемами пищи, общее время прогулок ) должны оставаться неизменными....
Подготовка к завтраку, завтрак в младшей группе
Тема: «Подготовка к завтраку, завтрак» Задачи: − Продолжать обучение привычки: самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, после пользования туалетом, находить свое ...