Консультация для родителей. Развитие лексико-грамматического строя речи. Старший возраст, ОНР.
консультация по логопедии (старшая группа)
В консультации представленны задания для занятия с детьми с ОНР.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей.
Развитие лексико-грамматического строя речи.
Старший возраст, ОНР.
Цель: повышение педагогической грамотности по вопросам коррекции лексико-грамматического строя речи ребенка 5-6 лет.
Задачи: информирование родителей о особенностях развития ребенка с ОНР, оказание теоретической помощи родителям (примеры упражнений) для занятий с ребёнком с ОНР 5-6 лет.
Общее недоразвитие речи (ОНР) – сложный и стойкий дефект, при котором нарушено формирование всех сторон речи. У детей с ОНР в той или иной степени наблюдается системное нарушение речи: словаря, грамматического строя, звукопроизношения, смысловой стороны речи, связной речи, фонетического восприятия, слоговой структуры речи, фонематического восприятия, слоговой структуры речи и звуконаполняемости слов.
Успешная логопедическая коррекция ОНР становиться возможной при наличии комплексного медико-педагогического подхода. Который выражается в следующем:
-медикаментозное лечение, консультации врачей специалистов (невролог, психиатр, физиотерапевт, массажист);
-логопедическое воздействие специалистов;
- максимальная помощь родителей и воспитателей;
-нейро-психологическая направленность коррекционной работы ( учет всего симптомокомплекса, имеющегося у ребенка).
Самостоятельно преодолеть этот речевой недостаток ребенок не сможет. Ему обязательна нужна помощь специалистов и родителей.
Упражнения способствуют обогащению словарного запаса детей, развитию связной речи, фонематического восприятия, артикуляционной и мелкой моторики.
Упражнения можно использовать при изучении разных тем, подстраивая их.
Лексико-грамматические игры и упражнения.
Тема: «Одежда и обувь».
«Какая? Какой? Какие?» Подбор прилагательных к существительным.
Кофта - вязаная, шерстяная, нарядная, красивая, синяя.
Шарф – теплый, красный, красивый, зимний.
Сапоги – резиновые, новые, желтые и т. д.
Перчатки - папины, кожаные и т. д.
«У кого что?» Составление сложноподчиненных предложений.
У мальчика рубашка, а у девочки платье.
У мамы юбка, а у папы брюки.
«Один – много» Образование множественного числа существительных.
Шапка-шапки
Рубашка-рубашки и т.д.
«Скажи наоборот». Усвоение антонимов.
Большой -маленький.
Детский – взрослый и т.д.
Тема: «Транспорт».
«Скажи наоборот» Образование однокоренных слов.
Отъехал-подъехал; Улетел-прилетел;
Въехал – съехал; Заплыл – выплыл;
Укатил- прикатил; Взлетел – приземлился.
«Скажи правильно». Правильное использование глаголов.
Машина (ехать) Поезд (гудеть)
Самолет (лететь) Автобус (сигналить)
Корабль (плыть) Поезд (гудеть)
Только ежедневная кропотливая работа с детьми к концу учебного года дает плодотворные результаты.
Известно, что дети с ОНР ранимы. Следует проявлять деликатность, терпение, дипломатичность по отношению к ним. Авторитарный стиль с ними не приемлем. Только комфортное сотрудничество даст результаты.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей "Развитие познавательного интереса у детей старшего возраста через приобщение их к элементарному экспериментированию"
Каждый ребёнок - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок стремится к активной деятельности, важно способствовать его дальнейшему развитию....
Консультация для родителей «Развитие лексико - грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста»
В данном материале предлагаются упражнения для развития лексико - грамматического строя речи детей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/16/picture-681956-1508180697.jpg)
консультация для родителей "Развитие лексико-грамматических категорий с помощью дидактических игр"
консультация для родителей "Развитие лексико-грамматических категорий с помощью дидактических игр"...
Консультация для родителей: "Развиваем лексико – грамматический строй речи старших дошкольников"
В настоящее время у большинства детей старшего дошкольного возраста отмечаются недостатки в развитии лексико-грамматического строя речи (под лексико-грамматическим строем речи понимают словарь и грамм...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/19/picture-1127474-1553028199.jpg)
Консультация для родителей: "Развитие лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР"
Нарушение лексико-грамматического строя речи вляется ведущим дефектом в структуре общего недоразвития речи. У детей ограничен словарный запас и нарушен грамматический строй речи. Они неправильно употр...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/02/picture-1418504-1662128425.jpg)
Консультация по теме "Развитие лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР"
Нарушения формирования лексики у детей с ОНР проявляются в ограниченности словарного запаса, резком расхождении объёма активного и пассивного словаря, неточном употреблении слов....
Консультация для родителей Развитие лексико-грамматических категорий и фонематического восприятия во 2 младшей группе
В формировании грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста большой удельный вес занимает работа над развитием понимания и использования в речи грамматических средств, активизацией п...