"Знаете ли вы, что..?
консультация по логопедии

«Знаете ли ВЫ, что...»

(информация для родителей о речи детей)

 ∙ ...речевое общение—высшая форма взаимодействия с людьми, -предполагает овладение языком.

∙ ...в 3-4 месяца начинает формироваться избирательное внимание к речи окружающих (ребёнок узнаёт голос матери и близких).

∙ ...в лепете ребёнка 6-7 месяцев проявляются интонационные черты.

∙ …с 9 месяцев ребёнок начинает выполнять простые словесные инструкции, дополненные жестами.

∙ ...к 1 году в эмоционально значимой ситуации начинает выражать свои желания, намерения речевыми средствами.

∙ ...к 1,5 годам в речи ребёнка насчитывается около 20 слов, в 2 года—50, появляются первые предложения.

∙ ...к 3 годам активный словарь включает до 1500 слов.

∙ ...к 5 годам полностью усваивает словарь, заканчивает формироваться фонетическая (звуковая)система родного языка.

 ∙ ...при задержке речевого развития необходима консультация детского врача- невролога и учителя-логопеда.

∙  ...надо тренировать губы и язычок ребенка и это совсем не трудно: гудите, тарахтите, войте, мычите, каркайте и т. д. Давайте ребенку вылизывать ложки, снимать кончиком языка с ложки капельки. Перед зеркалом высовывайте язык, стройте рожицы. Пусть малыш цокает язычком, как лошадка, чмокает, присасывает язык к нёбу. Учите его сплевывать ниточку, бумажку, крупинку.

∙ ...в период интенсивного развития речи, в возрасте 2—5 лет, когда у ребенка формируется связная речь, может возникнуть заикание. Чаще оно наблюдается у мальчиков.

∙ ...чем выше двигательная активность ребёнка, тем лучше развивается его речь. Взаимосвязь общей и речевой моторики доказана наукой.

 ∙ ...по мнению известного американского специалиста в области раннего развития ГленаДомана, заниматься чтением рекомендуется  с 3 месяцев.

∙ ...письмо является сложной формой речевой деятельности. Оно тесно связано с процессом устной речи. Нарушение письменной речи называется дисграфией.

∙ ...недостатки произношения могут быть результатом нарушений в строении артикуляционного аппарата: отклонения в развитии зубов, неправильное расположение верхних зубов по отношению к нижним.

∙ ...даже при  незначительном снижении слуха  ухудшается развитие речи.

Каждый родитель мечтает и стремится к тому, чтобы его ребенок вырос гармонично развитым — был крепким и здоровым, умным, хорошо говорил, чтобы был успешным, чтобы у него все получалось.      

 Уважаемые родители! 

Вы несете ответственность за судьбу своего ребенка. Еще раз напоминаем: не бойтесь лишний раз обратиться к специалисту — помощь, оказанная своевременно, сэкономит ваши нервы и даже, может быть, сделает вашего ребенка более успешным и счастливым. Даже самые маленькие и незначительные недостатки в развитии речи малыша могут оказать свое «роковое» влияние на дальнейшую жизнь ребенка. Поэтому к логопедической проблеме ребенка, какова бы она ни была — неправильное произношение звуков, бедный словарный запас, отсутствие связной речи, заикание — стоит отнестись со всей серьезностью.

Чтобы эффективно решать проблему развития и воспитания ребенка, взрослому необходимо четко представлять, что малыш должен знать и уметь в данный конкретный период своего развития.