Логопедические интерактивные игры для веселых занятий дома с родителями.
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа)

Логопедические интерактивные игры для веселых занятий дома с родителями.

 Автор:

Учитель-логопед:

Колесникова Елена Александровна

                                .

Аннотация. Данный кейс представляет собой подборку интерактивных логопедических игр для детей старшего дошкольного возраста. Кейс предназначен для закрепления полученных речевых навыков в домашних условиях. Направлен на актуализацию лексико-грамматических категорий, развитие фонематического слуха и восприятия, активизацию связной речи. Данные интерактивные игры не требуют регистрации родителей на интернет-сервисах, что делает их абсолютно доступными и эффективными.

Актуальность.Новые информационные технологии стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими речевые нарушения. Все дети любят играть на компьютере, и возможность позаниматься на нём служит дополнительным стимулом для выполнения заданий не только в детском саду, но и дома. Компьютерные развивающие игры создают высокую мотивацию детей, поддерживают их активное восприятие. Интерес к заданию при этом удерживается значительно дольше, предотвращается утомление детей, поддерживает познавательную активность у детей с различной речевой патологией, повышает эффективность логопедической работы в целом.

Логопедические интерактивные игры на компьютере дают ребенку с речевыми недостатками возможность в некоторой степени самостоятельно оценивать правильность выполнения задания, так как на мониторе он видит результат своих действий.

Цель:

Закреплениезнаний и речевых навыков у детей, полученныхна логопедических занятиях в домашних условиях, с помощью кейса интерактивных логопедических игр.

Задачи:

• Развивать и закреплять у детей звукопроизношение, фонематическийслух и восприятие, лексико-грамматический строй речи, навыки связной речи;
• Развивать внимание, память, мышление;
• Формироватьу детейинтерес к выполнению логопедических заданий дома;
• Развивать навыки самоорганизации и самоконтроля;

Кейс

Логопедические интерактивные игры

для веселых занятий дома с родителями.

Логопедические игры – это различные виды заданий, направленных на закрепление у детей в домашних условиях тех знаний, умений и навыков, которые были приобретены на занятиях по формированию лексико-грамматического строя и связной речи, при подготовке к обучению грамоте, воспитанию правильного звукопроизношения, то есть по всем направлениям развития речи.

1. Викторина https://wordwall.net/ru/resource/1789978

Викторина направлена на развитие грамматического строя речи (словоизменение, словообразование)    

2. Игра «Слова, звучащие похоже»https://wordwall.net/ru/resource/1782208

            Игра направлена на развитие фонематического восприятия (дифференциация слов близких по звучанию)

3. Игра «Крот-воришка»https://wordwall.net/ru/resource/1690656

Игра направлена на развитие фонематического восприятия.

4. Игра «Странные слова» https://wordwall.net/ru/resource/1690837

Игра направленна на развитие фонематических процессов, слоговой структуры (навыки составления слов из слогов)

5. Игра «Запутанная история»https://wordwall.net/ru/resource/1691250

Игра направленна на развитие смысловой стороны речи, формирование и закрепление умений и навыков составления рассказов из отдельных слов.

6. Игра «Звуки» https://learningapps.org/11383131

Игра направлена на формирование у детей правильной классификации звуков.

7. Игра «Что сначала, что потом»https://learningapps.org/11381177

            Игра направлена на формирование и закрепление умений и навыков составления

            последовательность рассказа по картинкам.

8. Игра «Звуковой пазл»https://learningapps.org/11187685

Игра направлена на развитие фонематического восприятия (дифференциация звуков)

9. Игра «На картинку жми  - действие определи»https://learningapps.org/11183368

Игра направлена на формирование глагольного словаря

10. Мемори «Кто где?»https://learningapps.org/11385298

Игра направлена на развитие внимания, памяти, мышления, а также на актуализацию логико-грамматических конструкций (знание и употребление предлогов)

11. Как ворона горох вырастила (связная речь) https://learningapps.org/20203461

Игра направлена на формирование и закрепление умений и навыков составления

последовательность рассказа по картинкам.