Логомодули - как эффективная форма коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ОНР
учебно-методическое пособие по логопедии

Ежегодно отмечается рост количества детей, нуждающихся в логопедической помощи. Общее недоразвитие речи (ОНР) – одно из самых распространенных логопедических заключений. Среди детей, имеющих те или иные недостатки речевого развития, количество детей с ОНР различной степени выраженности составляет преимущественное большинство. Нарушение звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи имеет полиморфный характер и проявляется в виде искажений, замен, смешений звуков, трудностей автоматизации поставленных звуков, слабости голоса и речевого выдоха, монотонности речи, нарушениями со стороны моторики (общей, мелкой, артикуляционной).

 Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение для последующей жизни ребенка. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма.

В логопедической группе детского сада проводится большое количество индивидуальных занятий по коррекции нарушенных звуков и приходится искать новые подходы, идеи, формы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и наиболее эффективно бы решали коррекционные задачи. Поэтому создание новых пособий, которые можно использовать как для индивидуальной, так и подгруппой работы с детьми, является необходимостью.