"Виды нарушений слоговой структуры у детей с ТНР."
статья по логопедии (старшая группа)

Виды нарушений слоговой структуры у детей с ТНР.

У детей имеющими ТНР я часто отмечаю нарушение слоговой структуры слова.  Оно может проявляться по-разному – от незначительных сложностей при произношении слов в спонтанной речи до грубых нарушений при повторении двух- или трехсложных слов даже с опорой на наглядность.

Проблема может проявляться в следующем:

1. Нарушение количества слогов (ребенок опускает слогообразующую гласную, сокращает слог, увеличивает число слогов за счет вставки гласных).
2. Нарушение последовательности слогов в слове (слоги переставляются, а также происходит перестановка звуков соседних слогов).
3. Искажение структуры слога (вставка согласных в слог, сокращение стечений согласных).
4. Уподобление слогов.
5. Устойчивое повторение.
6. Предшествующие звуки заменяются последующими.
7. Смешение элементов слова.

Логопедическая работа по устранению нарушений слоговой структуры слова представляет собой часть общей работы в коррекции речевых нарушений. Перед выбором способов устранения этих нарушений, всегда проводится предварительное обследование ребенка, целью которого является определение степени нарушения слоговой структуры. Это позволяет определить соответствующий ребенку уровень, с которого можно начинать упражнения.