Лэпбук " В мире профессий, есть логопед!"
методическая разработка по логопедии

Лэпбук

 «В мире профессий, есть логопед!..»

Ориентировано: на детей дошкольного возраста 5-7 лет.

Цель: введение детей в удивительный мир профессии логопеда, используя дидактические игры и упражнения.

Задачи:

- формировать представления о профессии логопеда, о необходимости и значении его труда;

- совершенствовать грамматический строй речи;

-совершенствовать синтаксическую сторону речи (составлять сложноподчиненные предложения со словами –потому что; составлять синквейн по опорным символам );

- автоматизировать произношение звуков в речи;

- упражнять в ориентировке по корректурной таблице; в правильном использовании предлогов и наречий (под, над, справа, слева, внизу, вверху) в своей речи.

- развивать зрительное внимание и восприятие, мышление, творческое воображение; общую, тонкую и артикуляционную моторику; координацию 

речи с движением;

- расширять и активизировать словарь по теме «В мире профессий, есть логопед!»: ввести в словарь детей– лэпбук, мнемотаблица, спецодежда, зонд, потеха, синквейн.

    Лэпбук изготовлен из 2-х папок-регистраторов. На каждой стороне папки находятся несколько съемных кармашков, которые крепятся на липучках. По мере выполнения дошкольниками всех заданий, пособие заполняется дидактическим материалом. В итоге - лэпбук наполнен и дети довольны результатом, а логопед знаниями, которые приобрели воспитанники о профессии.

     Данное пособие многофункционально. Его можно использовать, изучая любую другую лексическую тему и наполняя кармашки соответствующим материалом. Преимущество лэпбука в том, что его можно постоянно пополнять новыми заданиями, упражнениями и играми. Таким образом, идет накопление и усложнение материала по данной теме.

Содержание пособия:

1 сторона: кармашки –«Мнемо-таблицы» цель которых развитие умения понимать и рассказывать текст с помощью графической аналогии , «Загадки о профессии». Цель: развитие мыслительных способностей, умения видеть за образным описанием реальный предмет, его особенности , «Схемы слов и предложений». Цель: развитие умения выполнять синтез и анализ слов и предложений, «Тренажёры для развития речевого дыхания». Цель: развитие правильного речевого дыхания, + в кольцевом механизме находятся папки-конверты «Картотека игр по познавательно-речевому развитию». Цель: развитие умений связно говорить и правильно выражать свои мысли., «Ритмослов», Цель: развитие чувства ритма, слоговой структуры слов и игра «В мире упражнений язычка». Цель: укрепление мышц артикуляционного аппарата.    

2 сторона: игра «Кто лишний?», Цель: развитие логического мышления, «Умные пальчики». Цель: развитие межполушарного взаимодействия, «Слова противоположности». Цель: развитие словарного запаса.

3 сторона: «Цепочка слов». Цель: развитие фонетико-фонематического восприятия, бумажная кукла со съемной одеждой «Наряди логопеда». Цель: развитие мелкой моторики, зеркало.

4 сторона: «Инструменты для работы логопеда». Цель: знакомство с инструментами для постановки звуков, «Чистоговорки». Цель: развитие правильной, чистой речи, «Синквейн о профессии логопеда». Цель: активизация речи, словаря детей, «Дыхательная гимнастика», Цель: развитие плавного, долгого выдоха, «Волшебный сундучок» с игрушками для развития мелкой моторики  и фонематического восприятия,+ в кольцевом механизме находятся папки-конверты с зашумованными раскрасками «Найди предмет, который использует логопед в своей работе». Цель: узнавание предметов по их контурам среди нескольких наложенных изображений, «Расскажи о профессии логопеда». Цель: развитие связной речи.

     На обратной стороне находится папки-конверты с играми «Четвертый лишний». Цель: развитие логического мышления, «Придумай предложения о профессии логопеда». Цель: развитие связной речи, «Картотека фонематических потешек», Цель: развитие чистой и правильной речи, «Расскажи рассказ по цепочке». Цель: развитие связной речи.