Педагогический Проект День победы «Книги памяти»
проект по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 «Дружба»

Педагогический Проект

День победы

«Книги памяти»

Педагогический проект

«Книги памяти»

Цель проекта:

 Создание книги памяти с детьми и их родителями о ВОВ и родственниках

Задачи:

 - Расширить словарь по теме «День Победы»

- Воспитывать патриотизм, честность, доброжелательность, интерес и любовь к Родине, любовь и уважение к людям старшего поколения

- Воспитывать гордость за прадедов и прабабушек участников – родственников ВОВ

- Развивать фразовую речь и умение свободно и легко излагать свои мысли

- Создавать благоприятный эмоциональный климат в группе.

Новизна проекта:

Использование новых форм в логопедической работе посвященной ВОВ.

Участники проекта:

Учитель-логопед: Тягнирядно Н.О. Родители старшей группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи МБДОУ д/с №14.

Проект рассчитан: Долгосрочный

Ожидаемые результаты:

- Развитие речи дошкольников коррекционной группы

- Успешное овладение грамотной связной речью

- Выразительное интонирование стихов, рассказов на тему «День Победы»

- Выразительная передача мимикой и движениями эмоциональных состояний героев ВОВ.

- Усиление интереса к занятиям на тему о ВОВ.

- Доброжелательное отношение  к ветеранам ВОВ

- Родители вовлечены в совместное мероприятие созданию Книги Памяти

- Повысится культурный уровень дошкольников

Подготовительный этап

1. Определение темы проекта
2. Намечается план движения к поставленной цели, которая обсуждается с детьми и родителями
3. Формулируется проблема о моральной стороне темы о ВОВ
4. Сбор информации, литературы, дополнительного материала о ВОВ
5. Использование компьютерных технологий, иллюстративного материала, художественной литературы
6. Пополнения развивающей среды
7. Разработка критериев эффективности проекта

- звукопроизношение

- фонематические процессы

- лексико-грамматические категории

- связная речь

- общая и мелкая моторика

Основной этап

- Решаются поставленные задачи мероприятий проекта

- Проведение занятий, игр, наблюдений, бесед с детьми

- Совместная деятельность учителя-логопеда, воспитателей, детей, родителей

- Оформление выставки «Книга Памяти»

- Со стороны взрослых оказывается практическая помощь. У детей происходит формирование разнообразных личностных качеств, развивается речь

Пути реализации проекта

- Оформление и пополнение книжного уголка по теме ВОВ и День Победы

- Рассматривание иллюстраций

- Рисование по теме: «Герой войны»

- Организация выставки

- Разучивание стихов

- Составление рассказов о родном герое

- Привлечение родителей к работе над проектом

Заключительный этап

Итоговое мероприятие:

- Презентации книг Памяти придуманных и проиллюстрированных

- Открытое праздничное занятие «Сохраним память народа»

Результативность

- Дети успешно овладели грамотной и связной речью

- Умеют использовать образные выражения при пересказе рассказов о ВОВ

- Передают мимикой и движениями эмоциональное состояние героев

- Правильно употребляют лексико-грамматические категории

- Появился интерес к занятиям на патриотическую тематику, доброжелательное отношение к взрослым и друг к другу

- Повысился культурный уровень дошкольников

Выводы

Поставленные задачи выполнены, цель достигнута. Проект является эффективным.

Востребованность проекта

Проект может быть использован в группах компенсирующей направленности, в условиях детских садов.

Распространение опыта

Презентация проекта на методическом объединении учителей-логопедов, воспитателей ДОУ.

Предварительная работа

1. Беседы с детьми на военную тематику
2. Вопросы по теме о ВОВ
3. Рассматривание книг, иллюстраций о ВОВ
4. Создание творческих работ по заданной теме

Работа с родителями

- Консультации для родителей «Сохраним память народа!»

- Папка-передвижка «Смоленск-город герой»

- Помощь родителей в организации предметно-развивающей среды по теме проекта

- Совместное участие родителей и детей в организации выставок, конкурсов в рамках проекта

- Участие родителей в подготовке и оформлении «Книги Памяти»

Используемые источники

Методические:

1. И.Ю. Гуцал, Г.В. Мищенко : Познавательные путешествия, издательство «ТЦ Сфера»2017г

Дидактические:

1. Планы-конспекты занятий, посвященные Дню Победы
2. Консультации для родителей
3. Информационные ресурсы