Дидактическое упражнение " Собери пазл"(автоматизация звука Ш, развитие фонематических функций)
учебно-методический материал по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Цель ; автоматизация звука Ш
Задачи: - Развитие умения определять количество слогов в слове
- Совершенствование навыка определения места звука в слове
- Активизауция словаря
- Развитие умения составлять предложения с заданным словом
- Развитие психических функций (внимание, память)
Подготовка.
Распечать поле со схемами. Сюжетную картинку напечатать на 1 листе с предметными (двусторонняя печать). Заламинировать.(ее можно заменить) Разрезать только последнюю на предметные картинки.
Словарь:: малыш, душ, кувшин, шкаф, шишка, карандаш, щуба, машина, шаланишка, шиншилла, шкатулка, шалаш
Ход. Ребенок берет из стопки предметную картинку. Называет, произнося по слогам. Определяет количество слогов и место звука Ш в слове. Соотносит со схемой. кладет лицевой стороной вверх на соответствующую ячейку поля.
Когда все ячейки поля заполнены, переворачиваем картинки, придумывая предложения с каждым словом. Если картинка сюжетная собралась - упражнение выполнена верно. Если нет - исправляем ошибки.
Можно поиграть с разрезными картинками в игры " Чего не стало?", " "Запомни, положи"
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/09/snimok.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/09/2snimok.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/09/3snimok.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/13/picture-201137-1360756982.png)
ИГРЫ и УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
Подборка игр и упражнений на развитие фонематических функций для педагогов и родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/14/picture-394810-1565787747.jpg)
Дидактическая игра "Собери пазл". Филимоновская игрушка.
Дидактическая игра "Собери пазл".Цель: Закреплять умение составлять целое из частей, упражнять в назывании росписи, воспитывать интерес к декоративной росписи.Разрежте картинку по предложенным линиям ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/01/picture-452765-1412187626.jpg)
Использование игр и упражнений для развития фонематических функций у детей с нарушением речи.
Начало развития фонематических функций происходит с развития фонематического восприятия. По данным многих исследований (например, Гвоздева А.И. Соботович Е.Ф., Левина Р.Е и др.) первичное фонема...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/26/picture-1272265-1601113119.jpg)
Развитие фонематических функций у дошкольников с использованием дидактических игр
Проблема несформированности или недостаточной сформированности фонематических функций у детей с речевыми нарушениями является актуальной. Нарушение фонематических функций оказывает существенное в...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/06/picture-1369675-1638790520.jpg)
Дидактическая игра "Собери пазл и сосчитай шары"
С целью развития цветовосприятия, закрепление счета от 1 до 6.Задачи: закрепление счета от 1 до 6; подготовка детей к изучению сложения и вычитания; акцентировать внимание на месте числа в ряду других...
Дидактическая игра "Собери пазлы"
Дидактическая игра поможет в развитии мышления, памяти. Это поможет малышу правильно подбирать части картинок. Цели: развиваем мелкую моторику рук, учимся соединять части предметов одно цел...