Физминутки к лексической теме "Домашние животные"
методическая разработка по логопедии

У кошки ушки на макушке,

Средний и указательный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх.

Чтобы лучше слышать мышь в её норушке

У собаки острый носик,

Правая ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх. Указательный, средний и безымянный – вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается.

Есть и шейка, есть и хвостик.

У лошадки вьётся грива,

Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец кверху. Сверху на неё накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву. Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши.

Бьёт копытами игриво.

Дай молочка, Бурёнушка,

Дети показывают, как доят корову.

Хоть капельку – на донышке.

Ждут меня котятки,

Делают «мордочки» из пальчиков

Малые ребятки.

Дай им сливок ложечку,

Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинчика

Творогу немножечко,

Масла, простокваши,

Молочка для каши.

Всем даёт здоровье

Снова «доят»

Молоко коровье.

Родились у нас котята,

Показывают «мордочки» из пальчиков

Их по счёту ровно пять.

Показывают пять пальцев на открытой ладони

РАЗ – котёнок самый белый,

Загибают по одному пальчику, начиная с мизинца, на обеих руках.

ДВА – котёнок самый смелый,

ТРИ – котёнок самый умный,

А ЧЕТЫРЕ – самый шумный,

ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА:

Те же хвост и голова.

Хороши у нас котята -

Показывают «мордочки» из пальчиков

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!

Загибают по одному пальчику

Заходите к нам, ребята,

Указательный и средний пальчики «шагают» по столу.

Посмотреть и посчитать.

Возле будки дремлет пёс,

Соединяем ладони с сомкнутыми пальцами крест-накрест

Спит, закрывши лапой нос.

«Спят», потирают нос

Накормить его забыли,

Ладонной стороной кисти одной руки поглаживаем тыльную сторону другой, затем руки меняем

С поводка не отцепили,

И голодный наш Трезор

Грустно охраняет двор.

Я налью побольше щей,

Поднимаем кисти рук ладонями наружу, сгибаем и разгибаем сомкнутые пальцы.

Накормлю его скорей

Этот телёнок пьёт молоко,

Руки зажаты в кулачки. Пальцы раскрываются, начиная с мизинца.

Это телёнок ушёл далеко,

Этот телёнок травку жуёт,

Это телёнок копытами бьёт,

Этот телёнок кричит: «Му-му-му!

Все разошлись! Скучно мне одному!»

Бу – бу,

Два прыжка

Я рогатый.

«Рожки» из пальчиков ставят на голову

Бу – бу,

Два прыжка

Я хвостатый.

«Хвостик» из руки – за спину

Бу – бу,

Два прыжка

Я ушастый.

«Ушки» из ладошек – на голову

Бу – бу,

Два прыжка

Очень страшный.

«Рожки» на голове, «бодаются»

Кошка хвостиком играла -

«Хвостик» из руки – за спину

Вот так, вот так!

Веселилась, хохотала -

«Фонарики» на уровне плеч

Вот так, вот так!

Мячик по полу катала -

Наклоны вперёд, имитация катания мяча

Вот так, вот так!

И по комнате скакала -

Прыжки на двух ногах, руки на поясе

Вот так, вот так!

А потом устала кошка

Дети приседают, кулачками трут глазки

И поплакала немножко.

Два щенка щека к щеке

Руки сложить ладонями друг к другу: к правой, а затем к левой щеке.

Щиплют щётку в уголке

Руки вытянуты вперёд; сжимание и разжимание кулачков

А у щётки половой

Руки поднять вверх и соединить над головой.

Палка есть над головой.

Палка – щёлк щенков с плеча,

Хлопок по плечам

Два щенка ушли пища.

Обойти вокруг своего стола и сесть на место.

Вот какой коташка,

Идут «кошачьим» шагом

Круглая мордашка,

Обводят лицо по кругу

А на каждой лапке

Коготки-царапки.

Изображают когти

Всё ему игрушки –

Кубик и катушка.

Прыжки на месте

Котик, словно мячик,

По квартире скачет.

Прыгают друг за другом по кругу.