Песочная анимация как эффективное средство развития речи детей старшего дошкольного возраста
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Слайд 1

Презентация на тему: «Песочная анимация как эффективное средство развития речи дошкольников с ОВЗ» Учитель-логопед: Малышева Е.С . « Посмотрите в глаза рисующему песком ребёнку, и вы увидите в них восторг, радость и счастье !»

Слайд 2

Небольшая энциклопедическая справка: Песочная анимация, сыпучая анимация или техника порошка (англ. Sand animation , Powder animation ) – направление изобразительного искусства, а также технология создания анимационных сюжетов. Песочная анимация – новый вид творчества, который еще не имеет ни официального статуса, ни широкого распространения… Но зато имеет огромный потенциал. Тот, кто хоть раз увидел песочную анимацию или картину, сделанную из песка на световом столе, не остается равнодушным. Кроме своего эстетического значения, песочная анимация обладает и огромным терапевтическим эффектом. Что такое песочная анимация ?

Слайд 4

Цель: Развитие речи детей дошкольного возраста посредством привлечения к песочной анимации . Задачи: Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками посредством применения парных и подгрупповых форм организации песочного рисования. Способствовать овладению речью как средством общения и культуры через применения парных и подгрупповых форм организации песочного рисования, обсуждения процесса и результатов работы. Развивать воображение и творческую активность при помощи игровых приемов песочной анимации.

Слайд 5

Что требуется для создания песочной анимации? Световой стол, Фотоаппарат, Штатив, Компьютер, Песок, Антистатик, Ткань для протирки стекла. Дополнительные инструменты (стеки, кисточки, предметы быта, игрушки и многое др.).

Слайд 6

Правила работы с песком. 1. Нельзя брать песок в рот! 2. При рисовании песком должны быть чистые ручки и носики. 3. Нельзя бросать песок в лицо – можно повредить глаза! 4. Нельзя вдыхать песок! 5. После рисования песком – надо вымыть руки! 6. Не следует использовать предметы и материалы, которые могут поцарапать стекло. 7. Для того, чтобы песок не электризовался, необходимо обрабатывать поверхность стола антистатиком. 8. Песок время от времени следует очищать. Полезно, чтобы дети делали это самостоятельно, просеивая песок через самое мелкое сито.

Слайд 7

Что даёт песочная анимация? У детей значительно возрастает интерес к занятиям, ведь здесь нет места монотонности и скуке; ребята чувствуют себя более успешными. «Песочная анимация» способствует как духовно-нравственному, так и физическому оздоровлению, представляя такую систему здоровьесберегающих воздействий как: Развитие общей моторики Развитие мелкой моторики Релаксация Цветовосприятие Музыкатерапия Массаж и самомассаж.

Слайд 8

В своей работе я использую такие способы рисования песком, как : Кистью руки Симметрично двумя руками Кулачками Пальцами Ладонями Ребром ладони Массажными мячиками. Техника рисования на песке: Вырисовывание Отпечатывание Разравнивание Прихлопывание Отсечение лишнего Разгребание песка вокруг Высыпание по контуру Просеивание песка между пальцами . Техники легко можно комбинировать, совмещать в одной композиции.

Слайд 9

Рисуем! Фантазируем! Общаемся! Получаем новые знания! Обогащаем словарный запас! Развиваем РЕЧЬ!!!