План Наставничество
календарно-тематическое планирование по логопедии

№ п\п

Содержание

Дата

Логопедическое обследование. Заполнение Речевой карты.

октябрь

Планирование коррекционно-образовательного процесса

в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Составление Рабочей программы. Ведение документации.

октябрь

Роль родителей в системе работы по коррекции речи. Формы работы с родителями.

ноябрь

Игры для развития дыхания.

ноябрь

Артикуляционная гимнастика.

ноябрь

Традиционные и нетрадиционные приёмы постановки звуков.

декабрь

Игровые технологии в работе  по коррекции звукопроизношения.

декабрь

Методы и приёмы  развития фонематического слуха.

январь

Игровые технологии в работе  по развитию грамматического строя речи.

январь

Обучение дошкольников с ОНР составлению рассказа по серии сюжетных картин.

февраль

Пересказ. Особенности обучения пересказу логопатов с разными уровнями речевого развития.

февраль

Применение компьютерных технологий как средство формирования мотивации коррекции  речи дошкольников на логопедических занятиях.

март

Использование фонетической символики  на подгрупповых логопедических занятиях.

март

 Музыкальное сопровождение логопедических занятий: попевки, живые мнемотаблицы, динамические паузы и др.

апрель

Использование современных методик обследования речевого развития детей

апрель

Составление рассказа-описания.

май

Анализ динамики логопедической работы.  

май