"Книга - мой добрый друг!"
консультация по логопедии

Книга – мой добрый друг!

Сейчас период вынужденной самоизоляции заставил взрослых со своими детьми находиться в своих домах круглосуточно. Как же родителям организовать с детьми совместный досуг и эффективное времяпровождение? Ребенку дошкольного возраста необходимо помогать организовывать свою деятельность.

Всем родителям хочется, чтобы их дети были любознательными, и стремились к знаниям. Одним из лучших средств развития ребёнка во все времена является книга – это увлекательное занятие, которое сближает всех членов семьи, и уникальный способ общения. Культура обращения с книгой закладывается в семье.

Книга может стать добрым другом, советчиком и помощником вашему ребёнку на протяжении всей жизни.

Книги знакомят детей с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров — колыбельные песни, потешки, считалки, загадки, пословицы, а так же сказки и былины.

Прочитанные книги развивают мышление, воображение, обогащают эмоции ребёнка, и дают прекрасные образы русского литературного языка.

С ранних лет надо приучать ребёнка относиться к книге, как к величайшей ценности, правильно держать её в руках, правильно перелистывать, знать её место на книжной полке, запоминать название, автора.

Книга: 

- расширяет представление ребёнка о мире;

- знакомит со всем, что окружает его: природой, предметами;

- влияет на формирование предпочтений и читательских вкусов ребёнка;

- развивает мышление — как логическое, так и образное;

- расширяет словарный запас, память, воображение и фантазию;

- учит правильно составлять предложения.

Чтение дает основы для формирования нравственности. Ребёнок переживает происходящее с героями книги, примеряет на себя, учится различать хорошее и плохое, доброе и злое, выбирает, на какой стороне он хотел бы быть. Иногда трудные переживания побуждают ребёнка перечитывать одни и те же книги много раз.

Принимая во внимание ведущую роль книги в развитии ребёнка, перед родителями и нами педагогами стоит задача научить детей- любить книгу.

Давайте вместе с вами разберёмся, как эффективно выбирать книги для совместного прочтения, на что в первую очередь обратить внимание.

1. Внешняя привлекательность. Иллюстрации должны быть отчетливые и желательно реалистично передающие содержание произведения.

2. Убедитесь, что книжка подходит по возрасту вашему ребёнку.

3. Внимательно полистайте книгу перед покупкой.

Предоставьте право выбора книги для прочтения, ребёнку.

Выбрав книгу для совместного чтения, покажите свою заинтересованность - это поспособствует повышению интереса вашего ребёнка к выбранному произведению.

Можно предложить произведение, которым вы сами зачитывались в детстве.

После прочтения обязательно обсудите вместе с вашим ребёнком прочитанную книгу.

Предложите рассмотреть иллюстрации в книге – это даст ребёнку возможность вновь пережить прочитанное, углубит его первоначальные представления о главных героях.

Старайтесь как можно чаще читать своим детям (на ночь сказку или рассказ вечером).

Поощряйте его желание подержать, полистать, поиграть с книгой.

Позаботьтесь о том, чтобы у ребёнка дома было много красочных книг.

Сделайте чтение приятным времяпрепровождением с вашим ребёнком.

И тогда книга станет добрым другом, советчиком и помощником вашему ребёнку на протяжении всей жизни.

             Желаем Вам успехов в воспитании ваших детей!

  Подготовил учитель-логопед Терёхина Е.А.