"Электронный портфель логопеда"
методическая разработка по логопедии

Слайд 1

Методическая разработка Учителя-логопеда Т.В. Капустиной ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФЕЛЬ ЛОГОПЕДА Санкт-Петербург 2016

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ изменения в законодательстве и нормативно– правовых документах в системе дошкольного образования: введение ФГТ к структуре ООП ДО (2009 год) изменение порядка и формы аттестации педагогов (2011 год) введение ФГОС ДО (2013 год ) ведение современной логопедической документации в виде электронного документооборота

Слайд 3

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ Создание инновационного инструмента для: анализа результатов динамики речевого развития детей с ТНР в изуализации коррекционной работы в целом и индивидуальной динамики речевого развития детей с ТНР составления индивидуального образовательного (коррекционного) маршрута с амоконтроля логопеда за эффективностью коррекционной работы в несения результатов в портфолио профессиональной деятельности логопеда при аттестации в едения единого электронного документооборота в логопедической практике оптимизации работы логопеда с помощью ИКТ

Слайд 4

Мониторинг Динамики речевого развития детей с ТНР Критерии оценки обследуемых функций Диаграммы сопровождения Экран звукопроизношения Отчёт логопеда о динамике коррекционной работы Аналитическая справа об эффективности работы логопеда Пакет логопедической документации «ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФЕЛЬ ЛОГОПЕДА»

Слайд 5

МОНИТОРИНГ ДИНАМИКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

Слайд 6

Общая диаграмма динамики речевого развития детей за год (в баллах)

Слайд 7

Итоговая диаграмма динамики речевого развития детей за год ( в процентах)

Слайд 8

Визуализация индивидуальной динамики личностных достижений ребёнка в речевом развитии за год

Слайд 9

Отчёт логопеда о работе

Слайд 10

Индивидуальная динамика речевого развития ребёнка за весь период логопедической работы

Слайд 11

ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА Динамика речевого развития детей логопедической группы за 3 учебных года

Слайд 12

Отличительные особенности «ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФЕЛЬ ЛОГОПЕДА» Универсальность Информативность Простота и лёгкость использования Подсчёт результатов и составление отчётов в авторежиме Наглядность эффективности коррекционной работы Визуализация индивидуальной динамики личностных достижений ребёнка в речевом развитии Востребованность

Слайд 13

Подробное описание методической разработки Статья Капустиной Т.В., Зигле Л.А. «Мониторинг динамики речевого развития детей с ОНР» опубликована в изданиях: Материалы I Всероссийской научно-практической международной конференции «Коррекционно-развивающее и специальное образование: инновации, перспективы, проблемы». Барнаул, 2011 г. Сборник методических статей «Основная общеобразовательная программа как механизм повышения качества дошкольного образования». Санкт -Петербург, 2012 г . Презентация «Мониторинг динамики речевого развития детей с ТНР» электронное приложение к речевой карте. АППО, Санкт-Петербург, 2013. https :// sites.google.com / site / kafedrakorrekcionnojpedagogiki / metodiceskaa-kopilka

Слайд 14

УСПЕХОВ В РАБОТЕ!