Когда молчание не золото
статья по логопедии (средняя группа)

Случается, что малыши не произносят ни слова. Что делать родителям: запастись терпением или обратиться к помощи специалистов?

До  недавнего  времени  родителей двухлетних молчунов, изредка произносящих лишь отдельные слова и не способных составить простейшую фразу, убеждали, что "с годами это пройдет". Речевая терапия оставалась уделом тех, кто страдал тяжелыми заболеваниями вроде аутизма или церебрального паралича. Однако теперь развернулась горячая дискуссия по поводу детей, имеющих выраженную задержку развития речевых навыков: нуждаются ли они в помощи логопедов? На основании исследований, доказавших, что задержка речевого развития чревата дальнейшими сложностями - такие дети хуже обучаются чтению и письму, -  специалисты по дошкольному обучению рекомендуют  отказаться от тактики выжидания и  активно бороться с такими задержками.

 Главная задача родителей - не определить причину мутизма  (отказа  от  речи), а понять, насколько серьезна проблема. Развитие речи у каждого ребенка происходит в свои сроки, к полутора годам словарный запас обычно составляет около 20 слов, к двум годам ребенок должен уметь связать два слова в предложение. А как быть, когда ребенок не может пройти эти стадии? Если он проявляет сообразительность, если использует для общения жесты, то скорей всего его речевое развитие проходит нормально, несмотря на отсутствие слов. Он непременно должен скоро заговорить. Тревогу внушает ребенок, не понимающий простейших вопросов или приказаний. Задержка речевого развития способна привести к тяжким последствиям, а у ребенка, испытывающего постоянную фрустрацию от невозможности выразить свои мысли, может развиться невроз. В  таких  случаях  лучше  обратиться  к  специалисту  и  предотвратить  далеко идущие  последствия.