Автоматизация звука ЛЬ в слогах,в словах, во фразе, в предложении, в тексте.
план-конспект занятия по логопедии
Автоматизация звука ЛЬ в слогах,в словах, во фразе, в предложении, в тексте.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 699.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Автоматизация звука ЛЬ в слогах,в словах, во фразе, в предложении, в тексте.
Цели:
1.Образовательные:
- закреплять четкое и правильное произношение звука «ЛЬ» в слогах, в словах, во фразе, в предложениях, в тексте.
- учить различать звук «ЛЬ» на слух и в произнесении.
2.Учебные:
- учить слушать и точно выполнять инструкции учителя;
- уметь тщательно выполнять задания.
3.Коррекционная:
- максимальная коррекция недостатков произношения звука «ЛЬ» в слогах, в словах, во фразе, в предложениях, в тексте.
4.Воспитательные:
- учить ребенка бороться со своими недостатками;
- учить ребенка преодолевать трудности.
Задача:
Учить ребенка правильно произносить звук «ЛЬ» в слогах, в словах, во фразе, в предложениях, в тексте.
Организационный момент.
К нам сегодня пришел львенок, он очень любит играть и придумывать, что-нибудь интересное. Поиграем с ним? Для начала нужно размяться.
Артикуляционная гимнастика:
- «Иголочка» (счет до 5)
- «Чашечка» (счет до 5)
- «Маляр»
- «Грибок»
- «Часики» (тик-так)
Автоматизация в слогах
Львенок для нас придумал игры. Первая игра называется « Найди пару»
Вторая игра «Угадай звук» Мы с львенком будем называть звуки, слоги, слова, когда услышишь звук «ЛЬ» топни, когда услышишь звук «ль» в слогах: ла-лы-лу-ли, лу-ло-ла-ле, ал-ол-ил-эль;
Не запутали мы с львенком тебя, молодец!
Автоматизация в словах
Третья игра львенка « Назови картинки»
Еще у львенка есть для тебя загадки, покажешь, как хорошо ты их умеешь отгадывать?
Весной вырастают – осенью опадают (Листья).
Явился в жёлтой шубке, прощайте две скорлупки. (Цыплёнок)
Что же это за девица? Не швея, не мастерица, ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год. (Ель)
Молодец!
Львенок очень любит пить компоты, кисели и суфле. В следующей игре ты поможешь ему приготовить их.
Автоматизация во фразе
Игра "Приготовим кисель, суфле, подливу...."
из слив - сливовый (кисель), сливовая (подлива), сливовое (суфле);
из малины - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из калины - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из апельсинов - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
из клюквы - ........ (кисель), ........... (подлива), ............ (суфле);
У львенка есть подруга-Лиса. Он хочет нам рассказать одну историю, которая с Лисой недавно приключилась.
Автоматизация в тексте
Лиса и собаки.
Бежала лиса по полю. Увидели лису собаки и погнались за ней. Лиса кинулась в лес. Собаки её догоняли, но она ушла в нору. Сидит лиса в норе и говорит:
- Ушки, ушки, что вы делали?
- Мы слушали да слушали, чтоб собаки лисоньку не скушали.
- Ножки, ножки, что вы делали?
- Мы бежали да бежали, чтоб собаки лисоньку не поймали.
- Глазки, глазки, что вы делали?
- Мы глядели да глядели, чтоб собаки лисоньку не съели.
- А ты, хвост, что делал?
- Я по пням, по кустам цеплялся.
- А, ты вот какой! Нате, собаки, ешьте мой хвост.
Лиса выставила хвост. А собаки схватили и вытащили лису за хвост.
Расскажи, что случилось с Лисой? За что схватили собаки Лису? Почему Лиса хвост собакам отдала? Львенок хочет посмотреть, внимательно ли ты его слушал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого индивидуального занятия (старший возраст) Тема: Автоматизация звука – с – в слогах, в словах, предложениях
Цели: 1. Автоматизация звука в слогах, в словах, в предложениях. 2. Развитие звукослогового анализа, фонематического слуха,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/24/picture-484839-1422132978.jpg)
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей 5-6 лет «Автоматизация звука «Ш» в слогах, в словах, в предложениях».
Автоматизация звука «Ш»в слогах, в словах, в предложенияхдля детей 5-6 лет.Тема: "В гости к кукушонку" Составитель занятия: учитель-логопед Павлова О.В Цель: Автоматизация звука «Ш»Задачи:·...
Автоматизация звука [Ж] в слогах, чистоговорках,словах, словосочетаниях, предложениях, текстах, играх.
Данный материал могут использовать логопеды, воспитатели, родители для автоматизации звука [ Ж ] в различных позициях ( в начале слова, в середине слова, в стечении согласных звуков). В чи...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/15/picture-1228975-1594813007.jpg)
Конспект подгруппового занятия по звукопроизношению в старшей группе. «Автоматизация звука [Л] в слогах, в словах и предложениях»
Автоматизация звука [Л] в слогах, в словах и предложениях...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/26/picture-62805.jpg)
Индивидуально - подгрупповая НОД ""Автоматизация звука Р в слогах, в словах и предложениях.
Презентация и конспект к индивидуально - подгрупповой работе по автоматизации звука Р в слогах, словах и предложениях....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/16/picture-1035177-1579185574.jpg)
Конспект НОД с детьми старшей группы на автоматизацию звука "Ш" в слогах, в словах, предложениях. Тема: «В гости к коту Тишке»
Конспект НОД с детьми старшей группы на автоматизацию звука [Ш] в слогах, в словах, предложениях.Тема: «В гости к коту Тишке»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/28/picture-927950-1495964660.jpg)
Буклет для родителей. Поговори со мною, мама! (Автоматизация звука [ш] в слогах, в словах, во фразе.)
В буклете подобран речевой материал для организации работы по автоматизации в речи звука [ш]. Данный материал может быть полезен, родителям, воспитателям, учителям-логопедам....