Использование кинезитерапии в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
методическая разработка по логопедии (старшая группа)
В связи с тенденцией роста числа детей со сложными речевыми расстройствами, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, вопрос использования кинезитерапии в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи актуален и важен для рассмотрения.
Теоретическая и практическая значимость курсовой работы заключается во всестороннем изучении, обобщении и систематизации на основе учебно-методической литературы данного вопроса.
Целью работы является выявление задач и характера использования кинезитерапии в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи и подробное рассмотрение такого использования при дизартрии.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/14/picture-376261-1389695637.jpg)
Использование игр при работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
В настоящее время никто не сомневается, что логопедическую работу с детьми, отстающими в развитии, надо начинать как можно раньше. Выявление отклонений в речевом развитии, их правильная квалификация и...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/02/picture-678378-1443792509.jpg)
Использование нетрадиционной техники рисования в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/01/picture-747018-1454312290.jpg)
«Использование нетрадиционной техники рисования в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.»
Общее недоразвитие речи проблема достаточно распространенная. Особенно часто это явление встречается у детей дошкольного возраста. Для того чтобы справиться с этой проблемой, необходимо правильно пост...
КИНЕЗИТЕРАПИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
В настоящее время происходит большое увеличение числа детей, имеющих сложные речевые расстройства, при которых происходит нарушение формирования всех компонентов речевой системы, в связи с чем, вопрос...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1081975-1547314297.jpg)
"Использование элементов кинезиологии в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи"
quot;Использование элементов кинезиологии в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/25/picture-823600-1611578033.jpg)
«Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи»
laquo;Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи» Эйтенеер Инга Григорьевнаучитель-логопед М...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/12/picture-1198511-1576128897.jpg)
Использование элементов сказкотерапии в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
Изменения в современном дошкольном образовании требуют внедрения в работу педагогов ДОУ нетрадиционных методов и технологий, способствующих всестороннему развитию дошкольников. В настоящее время в пра...