Познавательно развлекательный досуг "В гостях у книги" (сценарий для подготовительной группы по работе над просодическими компонентами речи)
материал по логопедии (подготовительная группа) по теме

Познавательно развлекательный досуг

«В ГОСТЯХ У КНИГИ»

(сценарий для детей подготовительной группы)

                                           Подготовила

                                            учитель-логопед Кукарская Е. П.

2018 г.

Дети заходят в зал под детскую веселую музыку.

ВЕДУЩАЯ –Ребята, отгадайте пожалуйста загадку:

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами
Терпеливым языком. (Книга) Дети отгадывают.

 Совсем недавно 23 апреля был Всемирный День книги.

 А 2-го апреля – международный День детской книги. Этому празднику уже 50 лет.

Ребенок 1. Тает снег, клокочут воды,                  
                   Звонко птицы гомонят.
                   По-весеннему сегодня
                   Расцвели глаза ребят.
                   Очень любят праздник книжки
                   И девчонки, и мальчишки.

                   Книга – верный,
                   Книга – первый,
                   Книга – лучший друг ребят.
                   Нам никак нельзя без книжки,
                   Нам никак нельзя без книжки! –
                   Все ребята говорят.

ВЕДУЩАЯ – Да, действительно, книга-лучший друг, с которым можно побеседовать. С ней очень интересно!

 Ребята, а хотите побывать в гостях у книги? Давайте отправимся к ней в гости. Ой, смотрите, здесь герои наших любимых сказок. Наверное, здесь и живет книга.  Вот и она.
(Появляется очень грустная книга).

КНИГА – О-хо-хо-хо-хо.

ВЕДУЩАЯ – Здравствуй, уважаемая книга, что случилось? Почему ты такая грустная? Расскажи нам. Может мы поможем.

КНИГА – О-хо-хо-хо-хо. Здравствуйте мои дорогие!

Не знаю, сможете ли вы помочь моей беде.

Стали дети книги обижать.

Редко- редко стали их читать!

Все телефончики смотрят, смортфончики, планшетики.

Так и щелкают: кинь-кинь-кинь, так и ерзают: финь-финь-финь.

Скоро глаза заболят, спины скривятся- в роботов превратятся!

ВЕДУЩАЯ – Да, что ты, уважаемая книга, разве наши ребята такие?!

КНИГА – А, что разве нет? Вон, позавчера Петя Иванов из 1-го б класса поставил на книгу тарелку с пирогами. Так теперь книга бедная вся в жирных пятнах осталась.

А Вова Петров из 2-го а -  книгой своего одноклассника по голове так ударил, что 5 страничек вылетело из книги. Бедные-бедные книги!

ВЕДУЩАЯ -Может встречаются среди школьников такие дети, но наши ребята не такие! И с книгами мы так плохо не обращаемся! Мы любим читать, уважаем и бережем книги. Наши ребята знают много пословиц, стихов о книге. Мы сейчас тебе это книга докажем.

Ребенок 2.  Как хорошо уметь читать!                          
                    Взять книгу в руки и узнать,
                    Что в мире было до меня
                    И для чего родился я.
                    К каким галактикам слетать,
                    Что посмотреть, кем быть, кем стать
                    Мне книга может рассказать,
                    Ведь только ей дано все знать!

Ребенок 3.  Если хочешь много знать, 
                    Вслушайся в советы. 
                    Научись распознавать 
                    Книжные секреты.
                    В каждой книжке — свой секрет,
                    И ненужных книжек нет.

                    Если быстрый самолет 
                    В небо устремился,
                    Знает свой секрет пилот. 
                    Он ему учился.

Ребенок 4.  В каждой книжке — свой секрет, 
                    И ненужных книжек нет

                    Если мама на обед 
                    Варит щи и кашу, 
                    У нее есть свой секрет, 
                    Тоже очень важный

                    Знайте, все девчонки,
                    Знайте, все мальчишки:
                    В каждой книжке — свой секрет!
                    Все читайте книжки!

Ребенок 5.  Книга — лучший друг ты мой,              
                    Мне так радостно с тобой!
                    Я люблю тебя читать,
                    Думать, мыслить и мечтать! 

КНИГА – Да, книги очень умные и много-много знают секретов, а откроют их только тем, кто будет их читать, любить и беречь. Самые умные книги называются - энциклопедии. В них много интересного и полезного. Разные бывают энциклопедии: энциклопедии подводного мира, животного мира, энциклопедии динозавров, техники, для девочек и для мальчиков, и еще очень много других.

ВЕДУЩАЯ –А вот, русский народ сложил много умных пословиц и поговорок о книге. Все самое важное, вся правда о книге в пословицах и поговорках. Недаром говорится, что пословица недаром молвится. Мы сейчас тебе, уважаемая книга, это покажем.

Ребята,я буду начинать, а вы закончите пословицы:

-Одна книга тысячи дюдей……..учит.

-С книгой жить-век ……не тужить.

-Хорошая книга-…..лучший друг.

-Книга мала, а ……ума придала.

-Книги не говорят, а…….правду сказывают.

 -Книги читать-не в… ладушки играть.

-Ум без книги, что птица…….без крыльев.

-ВЕДУЩАЯ - А еще хорошие пословицы у нас знают ребята

Саша П. –Книги читай, а дела не забывай.

Кирьян  -Кто много читает, тот много знает.

Саша Б. –Умная книга для человека-что дождь в засуху.

КНИГА – Ребята, а вы знаете как появилась первая печатная книга? Сейчас мы узнаем это из презентации.

Просмотр презентации о начале книгопечатания. (Первая печатная книга)

ВЕДУЩАЯ-Ребята, пока вы еще учитесь читать, вам читают взрослые. Читают сказки, стихи, рассказы, повести. И у каждой книги свой голос.  

Ребенок 6.  Имеют голос дрозд и чижик,                                
                    И дождь, и ветер, и река…
                    А есть ли голоса у книжек?
                    Конечно, есть! Наверняка!
                    У этой книжки — голос папы,
                    Когда начнет он мне читать.
                    У этой книжки — голос мамы,
                    Когда я спать ложусь в кровать.
                    Стихи учить я не ленюсь,
                    Я расскажу их наизусть.
                    Тогда не чей-то,
                    Не чужой —
                    У книжки будет голос мой!

Ребенок 7.  Книгу первую мою
                    Берегу я и люблю.
                    Хоть пока и по слогам
                    Я ее читаю сам –
                    И с конца, и с серединки,

                    В ней красивые картинки,
                    Есть стихи, рассказы, песни.
                    С книгой жить мне интересней!

Ребенок 8.  Я с детства с книгами дружу,

                    По строчкам пальчиком вожу,
                    И целый мир за это
                    Мне выдает секреты.

КНИГА –Какие хорошие стихи!

ВЕДУЩАЯ -Но часто случается, что книга болеет. От чего она может заболеть? Расскажи нам Кристина.

Ребенок 9.   Заболела эта книжка:

                     Изорвал ее братишка.
                    Я больную пожалею:

                     Я возьму ее и склею!

КНИГА –Да, книга может заболеть от неаккуратного, грубого обращения с ней, от грязных рук. И такие книги надо лечить: протирать, подклеивать, подшивать. Хорошо тем книгам, у которых есть свой дом и хозяин. А у многих книг -  нет этого. Но они тоже хотят приносить людям радость, дарить знания.

  А вы знаете, ребята, есть такие специальные дома, где живут эти книги. Вы можете прийти в этот дом, взять книгу –почитать и вернуть ее.  Где же они живут? Как называется такой дом? (Библиотека)

ВЕДУЩАЯ –Уважаемая книга, мы с ребятами, недавно были на экскурсии в библиотеке, видели, сколько там много книг.

                       В библиотеке для ребят

                       На полках книги в ряд стоят.

                       Бери, читай и много знай,

                       Но книгу ты не обижай!

                       Она откроет мир большой,

                       А если сделаешь больной ты книжку-

                       Навсегда страницы замолчат! 

КНИГА – Ребята, мне очень хочется, чтобы вы подружились с книгами. Чтобы их читали, любили. Я хочу, чтобы книга стала вашим верным спутником и другом! Людей, которые любят книги называют книголюбами, много читают-книгочеями, а тех, которые очень быстро читают книги словно глотают их и им все мало, мало- таких называют книгоеды и книгожоры. Я хочу, чтобы вы стали книгочеями, книголюбами, книгоедами и даже книгожорами.  Я дарю вам эту книгу-энциклопедию о нашей родине о России. А вы обещайте мне ее читать аккуратно, беречь книги и не обижать. А очень скоро вы сами научитесь читать и прочитаете много-много интересных книг.

Ребенок 10.  Как хорошо уметь читать!                                  

                   Не надо к маме приставать,

                      Не надо бабушку трясти:
                     "Прочти, пожалуйста, прочти!"
                     Не надо умолять сестрицу:
                     "Ну, прочитай еще страницу".
                     Не надо звать,
                     Не надо ждать,
                     А можно взять
                     И почитать!

Ребенок 11.  Яблочки – от яблоньки,                                                      
                     От розы – аромат,
                     От чтенья – эрудиция.
                     Такой вот результат!

Ребенок 12. Читайте, девчонки!

                     Читайте, мальчишки!

                      Плохому не учат

                      Любимые книжки! 

КНИГА – Ребята, как хорошо, что вы побывали у меня в гостях: я послушала красивые стихи, пословицы. Поняла, что вы не обижаете книги, много читаете. А вы тоже узнали интересное и полезное о книгах. Ребята, вот как обращался к детям знаменитый детский писатель Сергей Михалков:

   Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
  Полезнее книги нет вещи на свете!
  Пусть книги друзьями заходят в дома,
  Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

А сейчас, я предлагаю вам познакомиться с выставкой ваших любимых книг. Полистайте, посмотрите картинки. Поделитесь впечатлениями. Дети рассматривают выставку. (Звучит детская веселая музыка).

- А, вот вам угощение от меня к чаепитию. До новых встреч, друзья!