Конспект образовательной практики в театральной студии. "Новогоднее представление"
план-конспект занятия по логопедии по теме

Здравствуйте. Добро пожаловать в театральную студию. Я рада Вас здесь видеть, ведь театр - это не только искусство перевоплощения, но и место, где «рождаются» артисты.

А что, по-вашему, нужно, чтобы артист был успешным?

(Хорошая дикция, произношение, ровное дыхание, умение перевоплощаться в разных героев, пластичность, хорошая память.)

Я предлагаю Вам начать наше перевоплощение. И для начала поработать над грамотным произношением. А залог такого произношения - сильные мышцы нашего языка и правильная артикуляция.

Сопряженная артикуляционная гимнастика. Жил-был язычок…

(презентация с артикуляционной гимнастикой + упражнения под музыку)

Ваш язычок Вам очень признателен. А теперь нос и Ваша грудная клетка тоже очень ждут встречи с Вами.

Дыхательная гимнастика.

(работа на логопедическом тренажере «Дельфа» : «Репка» + дыхательные упражнения с элементами дыхательной гимнастики Стрельниковой под музыку).

А теперь мы с Вами организуем совместную деятельность и посмотрим, умеем ли мы слышать друг друга.

Игра на умение воспроизводить нужный ритм «Радиограмма».

К нам в детский сад спешат гости на корабле. Но, кажется, они заблудились. Радист отправляет радиограмму о помощи. Сможем ли мы передать ее в точности капитану другого корабля? (Все стоят в кругу, я радист, слева от меня капитан, я отхлопываю по плечу соседу справа определенный ритм ладонью, тот передает его следующему, стоящему справа и т.д., пока радиограмма не дойдет до капитана.)

Я могу Вас поздравить, Вы справились с нашей разминкой, и я спешу Вам сообщить, что мы с Вами сегодня готовим Покровскую ярмарку.

А кто из Вас вспомнит, что такое ярмарка? С какой целью ее организовывали? Чем занимались на ярмарке кроме купли-продажи?

(Ярмарка - это место, где продают и покупают товары, где показывают различные театральные действия, розыгрыши, устраивают гуляния. Также делают рекламу своего товара и распространяют его).

По рынку с целью зазывания покупателей ходили и смешили людей различными шутками-прибаутками, рекламного характера, шуты и скоморохи. Помимо различного рода торгов на ярмарках обычно проводились различные театрализованные, музыкальные мероприятия увеселительного характера, устраивались балаганы, вертепы, спектакли и сценки с участием живых медведей, устраивались конкурсы и различные забавы.

Итак, нам с Вами в нашей театральной студии нужно придумать что-то, посвященное проведению Покровской ярмарки. И с этими номерами мы с Вами выступим на ярмарке в нашем детском саду.

- Давайте подумаем, что мы все вместе можем подготовить? (в руках планшет с ручкой, коротко записываю все идеи, что предлагают дети).

Мы с Вами настоящие артисты. А как артист может проявить себя на ярмарке.

(Подготовить представление, сочинить различные заклички для рекламы ярмарочного товара, сочинить веселые шуточные стихи.).

Замечательно. Значит, Таня предложила придумать представление для открытия ярмарки. Кто 3 человека пойдет работать с Таней? А Ира считает, что здорово сочинить всевозможные заклички для успешной продажи различного товара. Кто 3 человека будет придумывать вместе с Ирой?

Отлично. У нас с Вами есть 2 команды для подготовки к открытию и проведению ярмарки. Что нам понадобится для этого?

(костюмы, маски, кукольный театр, шапочки героев, бумага, ручки)

Итак, все мы расходимся по своим рабочим местам и вперед, за работу.

Работа в подгруппах.

Результат

Ну, что? Вы готовы? Заклички готовы? Представление готово? Но, прежде чем, мы начнем нашу генеральную репетицию, мы должны прочувствовать ощущения праздника, ярмарки, а для этого произнести «волшебные» слова:

«Ярмарка, ярмарка……»..

Давайте еще разок, дружно, все вместе…..

(команды показывают результат своей работы)

Вот так история у нас получилась! Как вы думаете, подойдет ли наш номер для выступления на Покровской ярмарке? Таня, что Вы со своей командой хотели сделать на ярмарку? Как вы думаете, у вас все получилось? А Вы , Ира, что Вы можете сказать о своей работе?  Я тоже думаю, что наши номера удались.

Вот смотрите: что мы с вами планировали устроить? (представление, заклички). Что мы для этого сделали? (сценарий, сочинили веселые стихи). Как вы думаете, получилось у нас или нет? (получилось).

А теперь я приглашаю всех на Покровскую ярмарку! Добро пожаловать!

Новогоднее представление.

Вступление

-Добро пожаловать в театральную студию, все, кто сюда попадает, сразу становятся настоящими артистами.

- Давайте вспомним, какое сейчас время года?

- За что мы любим зиму?

-Какие праздники мы встречаем зимой?

-Какой самый веселый и долгожданный праздник мы встречаем зимой? За что мы его любим и всегда с нетерпением ждем?

- Я согласна с вами, и я тоже очень люблю Новый год. Каким должен быть праздник новогодний, чтобы он запомнился всем надолго?

- А Дед Мороз немолодой…, если мы с Вами будем нечетко и тихо рассказывать ему стихи, он может и не понять их. Над чем надо поработать перед началом праздника? Над дикцией. Надо сделать тренировку языка. Потренировать дыхание.

Выполнение артикуляционной и дыхательной гимнастики.

- А я Вам предлагаю передать приглашение для Деда Мороза на праздник, но, чтобы Баба Яга его не прочла, мы с Вами его зашифруем и передадим через азбуку Морзе. Для этого нам с Вами нужно встать в круг и отхлопать под музыку специальный зашифрованный ритм, чтобы отправить его Деду Морозу.

Выполнение игры «Азбука Морзе».

-Мы с Вами молодцы, приглашение на праздник Деду Морозу отправили. А теперь давайте подумаем, мы с вами в театральной студии что можем подготовить для проведения Новогоднего представления? Как артисты?  С какими номерами мы можем выступить на празднике?

( новогодние небольшие сценки, новогодние стихи с обыгрыванием, новогодние массовые игры, забавы в стихах, маскарад, веселые новогодние поздравления сказочных персонажей).

- Давайте придумаем, кем мы можем стать на празднике? (превратиться в героев, в персонажей новогодних, если это сценка или обыгрывание стихов; или в массовиков-затейников, если это новогодние забавы).

- Замечательно. Значит, ООО предложила придумать новогодние сценки для праздника. Кто 3 человека пойдет работать с ООО? А ИИИ считает, что здорово сочинить и обыграть новогодние поздравления сказочных героев с новым годом. Кто 3 человека будет придумывать вместе с ИИИ? А УУУ считает, что можно придумать веселую игру для всех гостей праздника. Кто 3 человека пойдет работать с УУУ?

- Итак, мы с Вами сплоченные, успешные артисты, которые собрались в театральной студии, чтобы что-то подготовить для проведения новогоднего представления.

Отлично. У нас с Вами есть 3 команды для подготовки к открытию и проведению ярмарки. Что нам понадобится для этого?

Итак, все мы расходимся по своим рабочим местам и вперед, за работу. У нас есть 5-7 минут.

Работа в подгруппах.

Результат.

 Ну, что? Вы готовы? Сценки готовы? Стихи, забавы разные готовы? Итак, мы начинаем нашу генеральную репетицию…

(команды показывают результат своей работы)

Вот так история у нас получилась! Как вы думаете, подойдет ли наши номера для выступления на новогоднем представлении? ООО, что Вы со своей командой хотели сделать? Как вы думаете, у вас все получилось? А Вы, ИИИ, что Вы можете сказать о своей работе?  Я тоже думаю, что наши номера удались.

Вот смотрите: что мы с вами планировали устроить? (сценки, забавы, стихи). Что мы для этого сделали? (придумали все и нарядились). Как вы думаете, получилось у нас или нет? (получилось).

Я тоже считаю, что мы обязательно представим их на новогоднем празднике…. Молодцы.