"Алгоритм обучения письму"
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) на тему

Многие воспитанники подготовительной группы посещают школы дошколят при образовательных организациях (школах).

Думаю, что Вы, уважаемые родители,  обратили внимание на то, как важно, чтобы рука ребёнка была готова к письму.

Представленный ниже алгоритм, позволит овладеть основами письма.  Итак:

1шаг.

Научить различать верх, низ листа, его правую, левую стороны, используя игровые приёмы и проговаривание («снежинки падают сверху вниз»).

2 шаг.

Пальчиковая гимнастика и массаж кистей рук.

3 шаг.

Обведение контуров домиков улитки, клубка ниток широкими круговыми движениями при помощи фломастера на листах большого формата.

4 шаг.

Штриховка сверху вниз (вертикальные линии – «дождь идёт», косые линии – «дождь с ветром», круги – «на земле появились лужи»).

Графические задания включаются в сюжеты, чтобы не было однообразия, утомления.

5 шаг.

Обведение трафаретов геометрических фигур и их штриховка.

Штриховать нужно, не заходя за контуры рисунка, только в заданном направлении, соблюдая одинаковые расстояния между линиями.

6 шаг.

Знакомство с разлиновкой тетради, направлением написания букв (слева направо), с соблюдением при письме границы строки.

 Подготовительные упражнения:

- очерчивание рабочей строки точками, пунктиром;

- обводка контуров геометрических фигур пунктиром;

- проведение линий по точкам;

- штриховка в разных направлениях с соблюдением предела (горизонтально, вертикально, диагонально);

-рисование бордюров;

- написание элементов букв (палочки короткие и длинные, с закруглением вверху и внизу, прямые с петлёй, овал и полуовал).

- написание самих букв (печатных).

МКДОУ д\с №215

Алгоритм обучения письму

Подготовила:

 учитель-логопед О. В. Мельникова

г. Новосибирск, 2017