Годовой план
материал по логопедии на тему

Основные направления деятельности

Содержание работы по направлениям

Сроки

Примечания

Диагностическое

1. Проведение фронтальных и индивидуальных обследований детей с целью определить уровень речевого развития.

2. Составление объективных логозаключений.

3. Формирование необходимого пакета документов на основании, проведённых обследований.

4. Логомониторинг (выявление динамики в коррекционно-образовательном процессе, отражение результатов).

5. Корректировка планов индивидуальной работы.

1-15 сентября

В течение года по запросам воспитателей ДОУ и родителей

В течение года

Коррекционно-пропедевтическое

1. Подготовка и проведение индивидуальных и подгрупповых занятий:

Подготовительный период.

Постановка звука (в зависимости от индивидуальных особенностей).

Автоматизация звука (в зависимости от индивидуальных особенностей).

Дифференциация звука (в зависимости от индивидуальных особенностей).

2. Организация мероприятий специфической направленности.

15 сентября-15 мая

В течение года (согласно перспективному плану работы) 

Организационное

1. Составление и ведение необходимой «Папки документов»

2. Оснащение кабинета пособиями и материалами для работы логопункта.

В течение года

Просветительское

1. Расширение логокругозора среди родителей логопатов.
2. Пропоганда логознаний среди педагогов ДОУ.
3. Работа по самообразованию.

В течение года (согласно плану перспективной работы)