Здоровьесберегающие технологии в коррекционно - логопедической работе.
презентация по логопедии на тему
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании являются неотъемлемой частью всего педагогоического процесса и одним из направлений в коррекционно - логопедической работе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 3 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании являются неотъемлемой частью всего педагогического процесса и одним из основных направлений в коррекционно-логопедической работе. Важно отметить , что в логопедической работе, по устранению речевых нарушений, учителя-логопеды пользуются не одной какой-то универсальной и чудодейственной технологией, а комплексной системой, направленной в первую очередь на сохранение здоровья малыша, на коррекцию речевого нарушения и на личностное развитие ребенка
Хочу познакомить вас с несколькими здоровьесберегающими технологиями , которые реализуются в нашем дошкольном образовательном учреждении на логопедических занятиях
В настоящее время доказано и теорией и практикой, что развитие мелкой моторики рук ускоряет созревание областей головного мозга и непосредственно областей , которые отвечают за речь При планировании работы мы используем целый комплекс упражнений, в который входят пальчиковые игры и упражнения , пальчиковый театр, графические упражнения, игры с прищепками , массаж и самомассаж кистей рук , су-джок терапия
Дыхательная гимнастика
Биоэнергопластика Термин « биоэнергопластика » включает в себя три базовых понятия: Био - человек, как биологический объект. Энергия, сила, необходимая для выполнения определенных действий Слово «пластика», связанно с пластичностью движения , которое характеризуется непрерывностью , энергетической наполненностью, эмоциональной выразительностью. Другими словами- это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки .По данным ученых Ястребовой А.В и Лазаренко О.И. совместные движения руки и артикуляционного аппарата, если они пластичны , раскрепощены и свободны, помогают активизировать естественное распределение биотоков в организме.
«Бегемот»
«Лягушка»
«Слоник»
«Хомяк»
Биоэнергопластика активизирует интеллектуальную деятельность ребенка, попутно развивая координацию и мелкую моторику, а так же способствуют синхронизации работы полушарий головного мозга.В результате таких упражнений не только улучшается речь ребенка , но так же внимание и память.
Су-Джок терапия Данный метод обладает высокой эффективностью, безопасностью и простотой в применении Является достаточно хорошей системой самооздоровления . Су-Джок терапия – это последнее достижение восточной медицины.В переводе с корейского языка «су»-кисть, « джок »- стопа.Су-Джок терапия оказывает воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма В нашем дошкольном учреждении мы проводим такой массаж в игровой форме Дети слушают рассказ или сказку и выполняют за педагогом движения.
Су- Джок терапия Данный метод обладает высокой эффективностью, безопасностью и простотой в применении Су-Джок терапия – это последнее достижение восточной медицины В переводе с корейского Су- кисть , Джок - стопа Су-Джок терапия оказывает воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма и направлена на воздействие зон коры головного мозга с целью профилактики тех или иных нарушений
Сказка про ежика с применением Су-Джок терапии
Самомассаж лица и шеи Самомассаж лица и шеи готовит мышцы к артикуляционной гимнастике, вызывает прилив крови к ним, помогает ребенку лучше улавливать ощущения от этих мышц и управлять ими, делает мимику выразительнее.
Общие правила: перед занятием ребенок должен вымыть руки; движения показываются отдельно и лишь после усвоения включаются в занятия в полном объеме; стихотворении ведет за собой сами движения и порядок; ритм стиха задает ритм массажных движений; темп произнесения взрослым должен быть замедлен, особенно на первых порах, чтобы ребенок успел сделать массаж, а не обозначить его движения.
Упражнения способствуют повышению физической и умственной работоспособности детей, создают функциональную базу для сравнительно быстрого перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной целенаправленной речевой работы с ребенком.
Спасибо за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-188084-1361863427.jpg)
Опыт работы "Применение здоровьесберегающих технологий в коррекционно-логопедической работе".
В настоящее время большое внимание стало уделяться здоровью человека, в частности детскому здоровью. Дошкольный возраст является решающим этапом формирования фундамента физичес...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-188084-1361863427.jpg)
презентация опыта работы "применение здоровьесберегающих технологий в коррекционно-логопедическом процессе"
Особенно важным становится применение з.с.т. в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Контингент логопедических занятий составляют дети с различными психо...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/08/picture-362935-1386455842.jpg)
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной логопедической работе
Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического, психического и умственного развития ребенка. В этот период закладываются основы его здоровья. Поэтому основная задача оздоровительно...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-263960-1607443173.jpg)
Сохранение физического и психического здоровья детей с использованим здоровьесберегающих технологий в коррекционно-логопедической работе с детьми.
В своей работе использую здоровьесберегающие технологии с целью коррекции речи с сохранением физического и психического здоровья детей.Для сохранения и развития физическо...
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной логопедической работе
Взаимодействие специалистов ДОУ по оздоровлению дошкольников. Традиционные и инновационные технологии....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/21/picture-1251142-1590055486.jpg)
«Здоровьесберегающие технологии в коррекционно-логопедической деятельности»
Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи....
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/01/picture-1505501-1711976930.jpg)
Здоровьесберегающие технологии в коррекционно-логопедической работе.
Использование здоровьесберегающих технологий при проведении коррекционно-логопедической работы помогает более эффективно исправлять речевые нарушения детей, а также делать занятия более интересными и ...
- Мне нравится (1)
Комментарии
Спасибо за интересный и
Спасибо за интересный и полезный материал. Очень эффективный здоровьесберегающий приём - биоэнергопластика. Одновременно работают сразу несколько анализаторов.
Совокупность всех предложенных Вами технологий помогут сделать коррекционный процесс более эффективным.