Пальчиковые игры для гиперактивных детей
консультация по логопедии на тему

Консультация на тему:

«Пальчиковые игры для гиперактивных детей»

Учитель-логопед О.В. Арсеньева

Пальчиковые игры для гиперактивных детей

“Многоножки”

Перед началом игры руки находятся на краю стола. По сигналу взрослого многоножки начинают двигаться к противоположному краю стола или в любом другом, заданном, направлении. В движении принимают участие все пять пальцев.  

“Двуножки”

Игра проводится аналогично предыдущей, но в гонках участвуют только 2 пальца: указательный и средний. Остальные прижаты к ладони. Можно устраивать гонки между “двуножками” левой и правой руки.

 “Слоны”

Средний палец правой или левой руки превращается в хобот, остальные — в “ноги слона”. Слону запрещается подпрыгивать и касаться хоботом земли, при ходьбе он должен опираться на все 4 лапы. Возможны также гонки слонов.

 “Ласковые лапки”

Взрослый подбирает 6—7 мелких предметов различной фактуры: кусочек меха, кисточку, стеклянный флакон, бусы, вату и т.д. Все это выкладывается на стол. Ребенку предлагается оголить руку по локоть; воспитатель объясняет, что по руке будет ходить “зверек” и касаться ласковыми лапками. Надо с закрытыми глазами угадать, какой “зверек” прикасался к руке — отгадать предмет. Прикосновения должны быть поглаживающими, приятными.

Вариант игры:

“зверек” будет прикасаться к щеке, колену, ладони. Можно поменяться с ребенком местами.

   Все эти игры приносят детям радость и развивают ручки, а через них – мышление, речь, внимание.