Су-джок терапия как метод развития мелкой моторики.
методическая разработка по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Су-джок терапия как метод развития мелкой моторики.

Учителя-логопеды в своей коррекционной работе большое внимание уделяют заданиям, направленным на развитие мелкой моторики у детей.

Учеными давно доказано и обосновано наличие тесной взаимосвязи между уровнем развития речи и моторной сферы. Чем лучше развита мелкая моторика у ребенка, тем благополучнее проходит формирование всех аспектов речевой деятельности.
Мы, логопеды, на своих занятиях используем разнообразные методы работы над тонкими движениями кистей рук, пальцев. Кроме традиционных методик, такие, как: пальчиковая гимнастика и игры, работа с массажными мячиками, волчками, очень интересным, на мой взгляд, является применение су-джок терапии в логопедической практике.
Су-джок терапия обладает высокой эффективностью, безопасностью и простотой, базируется на восточной методике.
Рассмотрю некоторые варианты работы с детьми с нарушениями речи с использованием су-джока.
Су-джок – это пластмассовый массажный шарик с металлическим колечками внутри. В работе могут использоваться и шарик, и колечки

             Массаж ладоней и пальцев рук колючим массажным шариком

1. Шарик находится между ладоней ребенка, пальцы прижаты друг к другу. Делайте массажные движения, катая шарик вперед-назад.
2. Шарик находится между ладоней ребенка, пальцы прижаты друг к другу. Делайте круговые движения, катая шарик по ладоням.
3. Держа шарик подушечками пальцев, с усилием надавите ими на шарик.
4. Держа шарик подушечками пальцев, делайте вращательные движения назад.
5. Подкиньте шарик двумя руками на высоту 20-30 см. и поймайте его.
6. Зажмите шарик между ладонями, пальцы сцеплены в «замок», локти – в стороны. Надавите ладонями на мяч.

                 Массаж пальцев эластичным кольцом

Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики:

                                        Этот пальчик – дедушка,

                                        Этот пальчик – бабушка,

                                        Этот пальчик – папенька,

                                        Этот пальчик – маменька,

                                        Этот пальчик – я, вот и вся моя семья!

                                                                Или

                                           Этот пальчик хочет спать,

                                           Этот пальчик лег в кровать,

                                          Этот пальчик лишь вздремнул,

                                           Этот пальчик уж заснул.

                                           Этот крепко, крепко спит,

                                           Тише, тише, не шумите!

                                            Солнце красное взойдет,

                                            Утро ясное придет,

                                            Будут птички щебетать,

                                            Будут пальчики вставать!

                           Прокатывание шарика по написанной букве

Написание буквы и ее элементов прокатыванием шарика по поверхности стола, на ладони.
                         

                           Прокатывание шарика по «звуковой дорожке»

Используем шарик и в работе над звукопроизношением! Ребенок прокатывает су-джок по звуковой дорожке, длительно произнося поставленный звук (шшшшш…., лллллл….)

Применение су-джок терапии активизирует развитие речи ребенка, оказывает стимулирующее воздействие на речевые зоны в коре головного мозга, помогает нормализовать мышечный тонус, активизировать межполушарное взаимодействие, а также разнообразить занятия и повысить познавательный интерес.