Цветы весны
презентация по логопедии на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Солнце снег убирает с дороги, Рощам снятся зелёные сны, И подснежник стоит Длинноногий, На границе зимы и весны! ВЕСНА,ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ЗЕМЛЕ.
Русская легенда утверждает, что старуха Зима со своими спутниками Морозом и ветром решили не пускать на Землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиту у солнца. Солнце заметило Подснежник , согрело землю и открыло дорогу Весне. У слова подснежник есть слова – родственники. Назовите их( снег, снеговой, снежный, заснеженный, снеговик, снегирь, снегурочка, снегоход, снегопад, снежинка).
На поля дохнуло ветром вешним. Ивы распустились за прудом. У тропинки маленький подснежник, Загорелся белым огоньком. Закачался слабенький и гибкий, Удивленно радуясь всему. И в ответ с приветливой улыбкой Солнце наклоняется к нему.
ландыш Многие народы почитают это растение как символ весны. О нем упоминается в легендах. В греческой мифологии упоминается о том, как богиня охоты Диана попала в незнакомый лес, где жили фавны. Они влюбились в гордую Диану и стали её преследовать. Ловкая богиня смогла от них убежать. Но она слишком долго бежала, и её тело покрылось капельками пота: блестящими бусинками, падающими вокруг и превращающиеся в цветы.
ландыш Лес весенний мокрый и душистый, Солнечными нитками прошит. Он в глуши, в кулёчке плотных листьев, Хрупкий ландыш бережно хранит. Пахнет прелью в солнечной ложбинке, А весна, присевши на пенек, Надевает ландышу росинки, На зеленый, тонкий стебелек.
МАКИ Голова на ножке, В голове горошки, Солнце жжет Мою макушку, Хочет сделать погремушку !
РОМАШКА. Легенды о ромашке - в них тепло, нежность и любовь... Конечно, всем известно, что это - ромашки, на которых так хорошо гадать. Ромашки испокон веков символизируют русскую природу. Русский народ называет ромашку с неизменной любовью: солнечник, девичник, белюшка , невесточка , ворожка , лесная марьяша , матрёнка , нивяник, белоцвет . У древних славян ромашка являлась одним из семи священных растений (дуб, орешник, верба, ромашка, хмель, омела, плакун).
РОМАШКА Вот ромашек кустик целый, Что за чудо, посмотри! Лепесточков венчик белый, С каплей солнышка внутри!
ВАСИЛЕК Красивый, стройный парень Василек и русалка полюбили друг друга. Но не сложилось у них счастье. Василек не мог жить без земли, а русалка – без воды. Превратила его русалка в цветок. А вот во фронтовых стихах образ цветка представляется по другому. Синевой небесной, нетерпимой, Полыхая, словно огоньки, Как глаза детей, глаза любимых , На бойцов глядели васильки. Через миг, усталость пересилив, Вновь пошла в атаку цепь стрелков. Им казалось: то глядит Россия Синими глазами васильков.
ВАСИЛЕК Цветок василек, Резной лепесток. В прятки играет, В рожь убегает !
нарцисс Так звали одного юношу, который любил только себя, любуясь своим отражением в воде. За это богиня наказала его превратив, его в цветок. Нарцисс считается цветком весны, солнца , фестивалей и поэтов!
нарцисс В апреле юном, так малы Ещё листочки были, Когда лимонные чехлы Нарциссы распустили. И звёздно-жёлтый водопад, На солнышко похожий, Безумно радовал мой взгляд И мамин с папой тоже!
Сирень Легенда о происхождении сирени. Богиня цветов Флора разбудила Солнце и его верную спутницу Ириду(радугу),чтобы скорее разукрасить Землю цветами. Смешала лучи солнца с пестрыми лучами радуги, начала щедро сыпать их на свежие борозды, на луга, ветви деревьев – и всюду появлялись цветы, а земля ликовала от этой благодати. Так они дошли до северных стран, но у радуги осталась только лиловая краска. Вскоре здесь оказалось столько сирени, что Солнце решило смешать краски на палитре Радуги и начало сеять белые лучи, так к лиловой сирени присоединилась белая. Получилось удивительно красиво.
Сирень Сколько белых и темно – лиловых, Вдоль ограды кустов разрослось. Ветку тронешь, дождем Осыпается мокрая гроздь. В легкой капельке свежей и чистой, Отразится сверкающий день. И в саду каждой веткой росистой, Торжествующе пахнет сирень .
Тюльпан Весна, тепло и скоро лето. В зелень всё и вся одето. Словно огненный фонтан - Раскрывается тюльпан.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/23/picture-26037-1393164775.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования на тему: “Какого цвета весна” с использованием ИКТ
ПОДРОБНЫЙ КОНСПЕКТ, ПОЛНОСТЬЮ РАСПИСАНЫ ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/03/picture-50384-1351932433.jpg)
Презентация. "Не спешите срывать первоцветы". В рамках проекта "Оставьте цветы весне"
Проект направлен на формирование экологических знаний через:-развитие познавательного интереса детей,-формирование положительно-эмоционального осознанного отношения к природе.-готовности участво...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/05/picture-308949-1380978753.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему "Цветы весны"
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательной области: "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы". Тема: "Цветы весны".Подготовительная логопедическая ...
Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования для подготовительной группы на тему: “Какого цвета весна”.
с помощью нетрадиционной техники рисования “монотипия” – обогащать и расширять художественный опыт детей в работе с акварелью, рисованию по сырой бумаге, смешивая краски, получая новые нежные, прозрач...
Работа с родителями. Тема "Насекомые, цветы весны и деревья в цвету"
Результаты работы с родителями. Тема "Насекомые, цветы весны и деревья в цвету"Рисунки детей...
Работа с родителями. Тема "Насекомые, цветы весны и деревья в цвету"
Результаты работы с родителями. Тема "Насекомые, цветы весны и деревья в цвету"Рисунки детей....
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/12/picture-1411748-1655067107.jpg)
- Закрепить знание у детей признаки весны; - Уточнить и расширить представления о первых цветах весны (подснежники); - Совершенствовать технику наклеивания – создать подснежник из отдельных элементов (частей: стебель, листья, чашечка, лепестки, стараясь п
- Закрепить знание у детей признаки весны;- Уточнить и расширить представления о первых цветах весны (подснежники);- Совершенствовать технику наклеивания – создать подснежник из отдельных элемен...