Игры по лексической теме "Домашние птицы"
презентация по развитию речи на тему
Игры по теме "домашние птицы"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kto_kak_golos_podaet.ppt | 2.15 МБ |
| kto_lishniy.ppt | 952 КБ |
| nazovi_laskovo.ppt | 852 КБ |
| odin_-_mnogo.ppt | 735 КБ |
| otgaday_zagadku.ppt | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: уточнить названия домашних птиц; совершенствование знаний о том как подают голос домашние птицы; обогащение и активизация предметного и глагольного словаря; обучение образованию глаголов от звукоподражаний; составление простого предложения развитие слухового внимания, Ход игры Взрослый кликает мышкой, появляется слайд с граммофончиком. Ребёнку предлагается послушать пение птицы и отгадать, что это за птица. Если отгадает (если не отгадает), взрослый кликает мышкой и появляется изображение птицы. Если ребенок затрудняется , то взрослый демонстрирует ребенку картинку (кликом мышки) и просит её назвать. Например: «Это утка» Далее задается вопрос: « А как утка подает голос?» Значит она что делает? Она … ( крякает). Взрослый просит ребенка повторить предложение целиком: « Утка крякает.»
Отгадай, кого позвали
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: активизация и обогащение словаря по теме «Домашние птицы»; закрепить знания детей о внешних признаках, повадках птиц; совершенствование умений образовывать притяжательные прилагательные, существительные множественного числа, уменьшительно-ласкательную форму существительных; развитие связной речи, умений ребенка отвечать на поставленный вопрос; развитие мышления, зрительного внимания. Ход игры: Просим ребёнка называть появляющиеся картинки. - Какая картинка лишняя, какая не подходит к остальным? После ответа ребёнка кликаем мышкой и лишняя картинка меняет цвет фона. - Объясни, почему она лишняя? Ребёнок может назвать и другую картинку. Важно, чтобы он смог объяснить вам, почему именно эта картинка лишняя.
Молодец!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: обогащение и активизация предметного словаря по теме «Домашние птицы», совершенствование навыков образования уменьшительно-ласкательной формы существительных; развитие мышления развитие слухового внимания. Ход игры: Взрослый демонстрирует ребенку картинку с изображением домашней птицы и задает ребенку вопрос: "Это петух . А ты попробуй назвать его ласково?" После ответа ребёнка кликаем мышкой и появляется картинка с уменьшенным изображением птицы. В случаях затруднения при ответе ребенку можно задать вопрос по картинкам: « Это большой петух, а это маленький …( петушок)». Аналогично рассматриваются друге картинки.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: уточнить названия домашних птиц; уточнение внешних признаков, повадок, чем питаются, как голос подают, какую пользу приносят домашние птицы; обогащение и активизация предметного словаря; развитие мышления, зрительного внимания. Ход игры: Взрослый загадывает ребенку загадку. Прослушав ее ребенок дает ответ. Дале взрослый кликает левой кнопкой мыши и появляется отгадка.
В воде купался А сух остался.
Пестрая крикуша ловит лягушек. Ходит вразвалочку-спотыкалочку.
Удивительный ребенок: Только вышел из пеленок, Может плавать и нырять, Как его родная мать.
Желтые крошки Ищут хлеба крошки, Если встретит червяка - То нащиплют ему бока!
Вдоль по речке, по водице Плывёт лодок вереница, Впереди корабль идёт, За собою их ведёт, Вёсел нет у малых лодок, А кораблик больно ходок. Вправо, влево, взад, вперёд Всю ватагу повернёт.
Ходит важно, с гордым видом Он себя не даст в обиду: Зашипит и ….трусь, не трусь, Ущипнуть вас может …
Она твердит - га-га, га - га Кто обидел? Где? Когда? Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки
Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нем, И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо — Такое теплое, Такое пушистое и золотое.
Спят или купаются, Все не разуваются: День и ночь на ножках Красные сапожки.
Без команды в строй встают, Отправляются на пруд. Кто идет цепочкой длинной, Кто так любит дисциплину?
Он свой род обороняет И цыпляток охраняет. Курам муж он и пастух, А зовут его …
Квохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло собирает.
Весь я золотистый, Мягкий и пушистый. Я у курицы - ребёнок, А зовут меня ...
Желтые комочки ходят возле мамы – квочки.
Заявляю всем подряд – Отойдите от цыплят. У меня хоть внешность птицы, Но характер, как у львицы.
Надуется, натужится, Начнет болтать, По чужому лопотать.
Болбочет, болбочет, Детей созывает, Всех к себе созывает.
Весь я золотистый, Мягкий и пушистый. У индюшки я - ребёнок, А зовут меня ...
Она на белых камушках сидит. Не подходите близко – закричит.
Молодцы !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игры и упражнения для родителей. по лексической теме «Птицы».
С помощью таких игр и упражнений с детьми дома, вы поможете своим детям:- расширить представление о птицах,- учить детей называть отдельные части птиц, формировать представления об их функциях;- закре...
Дидактические игры по лексической теме : "Домашние птицы"
Картотека дидактических игр по теме "Домашние птицы."...
Дидактические игры по лексической теме «Семья»; "Дикие животные"; "Одежда"; "Домашние птицы"; "Фрукты"; "Овощи";
[[{"type":"media","view_mode":"media_preview","fid":"14006399","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"180","width":"180"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_preview","fid":"1...
"Интерактивная игра по лексической теме "Перелетные птицы"
quot;Интерактивная игра по лексической теме "Перелетные птицы"ЦЕЛЬ:Расширение, уточнение и активизация словаря на основе систематизации и обобщения знаний о перелетных птицах.Задачи:ü...
Речевые дидактические игры по лексической теме "Птицы"
Представленные дидактические игры могут использоваться как для подгрупповой, так и для индивидуальной работы педагога с детьми по речевому развитию....
Интерактивная игра по лексической теме "Птицы"
Интерактивная игра по теме "Птицы" подойдет для дошкольников 5-6 лет. Используются игры "Четвертый лишний", "Чей?Чья?Чьё?". Использование данной игры также поможет детям ...