детско-родительский проект "Сказка за сказкой"
проект по логопедии (старшая группа) на тему

Описание проекта:

•      Участники: дети старшей группы, родители, педагоги.

•      Срок реализации: 1 год.

•      Цель: воспитание любви  к книге, развитие связной речи через театрализацию.

•      Задачи: формировать интерес к книге через чтение и рассказывание сказок, изготовление книг собственными руками вместе с родителями, используя различные виды коллажирования, развитие творческости, воображения, фантазии, ручной умелости, развитие связной речи, интонационной окраски речи, обучение драматизации сказок.

•      Актуальность: в современном мире, в век информационных технологий дети большую часть свободного времени проводят у телевизора или компьютера, как показывает обследование, дети не знают сказок, не умеют рассказывать сказки, не интересуются книгами, все это в большой мере влияет на развитие связной речи детей и на такие психические процессы как воображение и фантазия.

Стратегия реализации проекта:

·        1 этап: «Информационный»

        Организованная образовательная деятельность: беседа с детьми о значении книг для людей; расширение знаний о книге, ее изготовлении, чтение сказок, представление проекта родителям, беседа о методе коллажирования.

•      2 этап: «Творческий»

     изготовление родителей с детьми книг по сказкам, используя метод  коллажирования.

•      3 этап: «Презентация»

     праздник, посвященный презентации изготовленных книг, награждение дипломами; праздник «Сказка за сказкой» (распределение ролей между родителями, детьми, педагогами, подготовка костюмов, разучивание ролей, песен и танцев)

Содержание проекта:

1.     Логопедическое занятие с детьми на тему «Что мы знаем о книгах?»

Цели: расширить и активизировать словарь по теме, развивать словесно-логическое мышление, воспитывать интерес к книге, знакомить со сказками.

2.     Чтение педагогом сказок и пересказывание их детьми с опорой на последовательные картинки.

3.     Раскрашивание иллюстраций к сказке «Красная Шапочка» детьми (совместная творческая деятельность).

4.     Коллажирование страниц сказки учителем-логопедом.

5.     Родительское собрание на тему «Любимые сказки»

Цель: познакомить родителей с актуальностью проекта «Сказка за сказкой», его целью и задачами, методом коллажирования.

Постановка задачи перед родителями по изготовлению книги совместно с другими родителями и детьми. Распределение сказок между семьями.

6.     Презентация изготовленных книг.

Цель: представление семьями изготовленных книг, описание детьми процесса работы над книгой, награждение семей дипломами, совместное чаепитие.

7.     Подготовка к проведению праздника «Сказка за сказкой»

Цель: придумывание педагогами сценария праздника, распределение ролей между педагогами, детьми, родителями, разучивание ролей, стихов, танцев.

8.     Проведение праздника «Сказка за сказкой»

Цель: подведение итога проекта.